कैपरकैली पृथ्वी पर सबसे पुराने पक्षियों में से एक है। यह किस प्रकार का पक्षी है, सामान्य सपेराकैली? सपेराकैली का प्रजनन और जीवन काल

परीक्षा №1

प्रत्यय, उपसर्ग एवं योग विधि से बनने वाले शब्दों के उदाहरण दीजिए। ग्राफ़िक रूप से दिखाएँ कि ये शब्द कैसे बनते हैं।

रिकॉर्डिंग नमूना: सराहना (टी) + टेल (□) → पारखी (सु. रास्ता)

अतिरिक्त कार्य: उपसर्ग-प्रत्यय विधि से बने शब्दों के उदाहरण दीजिए। ग्राफ़िक रूप से दिखाएँ कि ये शब्द कैसे बनते हैं।

शब्दों को अलग करें. उन लोगों को रेखांकित करें जिनमें प्रत्यय -टेल का अर्थ है "एक व्यक्ति जो ..."।

अतिरिक्त कार्य. शेष शब्दों में प्रत्यय का अर्थ स्पष्ट कीजिए।

हीटर, पूछताछकर्ता, पर्यवेक्षक, पुस्तक प्रकाशक, स्प्रिंकलर, पीड़ा देने वाला, शुभचिंतक, स्विच, माइन डिटेक्टर, मिक्सर।

शब्दों की रूपात्मक विशेषताओं को इंगित करें, जिनकी संरचना मॉडल से मेल खाती है

रुक-रुक कर।

अतिरिक्त कार्य. एक वाक्य लिखिए जिसमें इस मॉडल के शब्द पर आश्रित शब्द होगा।

एक वाक्य लिखें जिसमें शब्दबीमार, शिक्षक बोलोगे विशेषण के रूप में और संज्ञा के रूप में। आलेखीय रूप से दिखाएँ कि ये शब्द वाक्य के कौन से भाग हैं।

अतिरिक्त कार्य. शब्दों के साथ भी यही कार्यबाथरूम, भोजन कक्ष.

किसी काव्य कृति के किसी अंश को स्मृति से लिखिए जिसमें आलंकारिक अर्थ में प्रयुक्त शब्द हों। कार्य के लेखक को निर्दिष्ट करें. लाक्षणिक रूप से प्रयुक्त शब्दों को रेखांकित करें।

अतिरिक्त कार्य. कोष्ठक में, इस मार्ग में प्रयुक्त ट्रॉप्स के प्रकार को इंगित करें।

ध्वनियों का लिखित वर्णन करेंजे], [एसएच]।

अतिरिक्त कार्य. वर्तनी संबंधी त्रुटियाँ ठीक करें [जे'ए] भाषा, जूते[ एक्स], बोर[एच ´ एन] वें, द्वारा ´ दिन

अतिरिक्त काम: ऊंचा स्तरकठिनाइयाँ।

परीक्षा क्रमांक 2

प्रस्तुति "लेंका, लोगों की पसंदीदा" (उदा. 82)

परीक्षा क्रमांक 3

व्याकरण और वर्तनी कार्यों के साथ श्रुतलेख

कैपरकैली पृथ्वी पर सबसे पुराने पक्षियों में से एक है।

परीक्षा क्रमांक 3

व्याकरण और वर्तनी कार्यों के साथ श्रुतलेख।

उद्देश्य: n-nn के साथ विशेषणों और कृदंतों के प्रत्ययों की वर्तनी कौशल का परीक्षण करना, क्रिया के व्यक्तिगत अंत, मूल के स्वर और व्यंजन, साथ ही एक जटिल वाक्य में और सजातीय सदस्यों वाले वाक्य में विराम चिह्न के नियमों में महारत हासिल करने के कौशल का परीक्षण करना।

कैपरकैली पृथ्वी पर सबसे पुराने पक्षियों में से एक है।

ये पक्षी आमतौर पर घने देवदार के जंगलों और दलदलों में रहते हैं।

एक सपेराकैली गीत जादू टोना है! इसमें कोई ध्वनिहीनता नहीं है, यह बरसता नहीं है। इसमें एक चरमराती लकड़ी की लय, एक अद्भुत सुस्त ताकत, एक विशेष जंगली सुंदरता है। एक काला वन मुर्गा एक टेढ़ी-मेढ़ी टहनी को रौंदता है, एक हड्डी की गड़गड़ाहट के साथ एक चौड़ी पूंछ वाला पंखा खोलता है; उसकी लाल भौहें गर्म खून से सूज गई हैं, और उसकी काली दाढ़ी झुलस रही है और कांप रही है।

वह गाता नहीं है, लेकिन मानो निःस्वार्थ भाव से जादू करता है और मंत्र बुदबुदाता है। इस गीत में अविश्वसनीय शक्ति है. वह शिकारी को बिस्तर से उठा लेगी, उसे एक काले सावधान जंगल में ले जाएगी, और मंत्रमुग्ध शिकारी, जैसे कि घायल हो गया हो, या तो कूदता है, या कदम बढ़ाता है, या एक पैर पर जम जाता है। गीत उसे मंत्रमुग्ध कर देता है, गीत उसे आदेश देता है: वह गीत के ख़त्म होने तक उसका कैदी है।

(119 शब्द) (एन. स्लैडकोव के अनुसार)

श्रुतलेख के लिए असाइनमेंट.

1) पाठ को शीर्षक दें।

2) वाक्य के भाग के रूप में कृदंतों को रेखांकित करें; उनके प्रत्यय चिन्हित करें.

3) 3 शब्दों को मूल में एक वर्तनी के साथ लिखें, मूल को चिह्नित करें। एक चेक शब्द लिखें, यदि कोई हो।

परीक्षण कार्य संख्या 4

उद्देश्य: भाषण, लेखन के विभिन्न भागों के साथ नहीं बल्कि निरंतर/अलग-अलग उपयोग के नियमों को आत्मसात करने की जाँच करनानहीं - न ही नकारात्मक और अनिश्चित सर्वनामों के साथ, यौगिक शब्दों के कुछ समूह, विशेषण और कृदंत अंत की वर्तनी, साथ ही अन्य वर्तनी।

इसके अलावा, सजातीय सदस्यों के साथ जटिल वाक्यों, सहभागी और सहभागी वाक्यांशों वाले वाक्यों के डिजाइन के नियमों को आत्मसात करने की जाँच की जाती है।

आधे दिन में मोटर चालित राइफल इकाई में अपना व्यवसाय समाप्त करने के बाद, त्रेताकोव को जंगल में पानी से भरी किसी प्रकार की फ़नल मिली। धूल और पसीने से गहरे भूरे रंग की अपनी टोपी उतारकर वह घुटनों के बल बैठ गया। सफेद बादल का एक गुच्छा पानी के दर्पण पर चमक रहा था, और त्रेताकोव ने खुद को उसमें देखा। उसने नहीं, बल्कि जिप्सी जैसे काले, किसी अपरिचित व्यक्ति ने उसकी ओर देखा। गालों का रंग अनिश्चित काल तक गहरे रंग का हो गया था, जो धूल के कारण दोबारा उगे हुए ठूंठ में जमा हो गया था; धँसी हुई आँखें काले घेरे में थीं... त्रेताकोव पतले मकड़ी के पैरों पर भारहीन रूप से सरपट दौड़ते हुए, पानी और पानी के बीटल पर गिरे हुए सिकुड़े हुए पत्तों के किनारे तक चला गया। पानी, पीट के दलदल की तरह, भूरा दिख रहा था, लेकिन जब उसने इसे अपनी हथेली में उठाया, तो यह पारदर्शी और ठंडा निकला। उसने इतने समय से अपना चेहरा नहीं धोया था, उसने अपना अंगरखा भी अपने कंधों से उतार दिया था।

अब त्रेताकोव स्वच्छ और तरोताजा महसूस कर रहा था।

आकाश नीला था, कोई कदम सुनाई नहीं दे रहा था, और केवल दूर तक तोपों की लगातार गड़गड़ाहट की गड़गड़ाहट हो रही थी।

(133 शब्द) (जी. बाकलानोव के अनुसार)

श्रुतलेख के लिए असाइनमेंट.

1). किसी के व्याकरणिक आधार को रेखांकित करें मिश्रित वाक्य.

2). कृदंत सहित, मूल में वर्तनी वाली किन्हीं तीन क्रियाओं के लिए परीक्षण शब्द चुनें।

परीक्षा क्रमांक 5

"मनुष्य और प्रकृति" विषय पर रचना

उद्देश्य: समाचार पत्र नोट के रूप में पत्रकारिता शैली का पाठ बनाने की क्षमता का परीक्षण करना।

छात्रों को घरेलू रचना के लिए तैयार करते हुए, हम उन्हें शैलीगत रूप से महत्वपूर्ण भाषण स्थिति से परिचित कराएँगे, भाषण की पत्रकारिता शैली के उपयोग की ओर उन्मुख करेंगे।

“आइए पूरी कक्षा के साथ “मनुष्य और प्रकृति” विषय पर एक दीवार समाचार पत्र तैयार करें। इसमें, हम बताएंगे कि हमारे गांव में पौधे और जानवर कैसे रहते हैं और हममें से प्रत्येक ने अपने छोटे भाइयों को जीवित रहने में मदद करने के लिए क्या किया (या करना चाहते थे, लेकिन असफल रहे)।

एक लेख लिखो किसी विशेष मामले के बारे में.

इसके लिए एक आकर्षक शीर्षक चुनें.

लिखना ताकि आपका नोट पाठक को उदासीन न छोड़े।

टेस्ट नंबर 6

"क्रिया विशेषण" विषय पर

कार्य का उद्देश्य: पाठ में क्रिया विशेषण को पहचानने की क्षमता का परीक्षण करना, उसकी श्रेणी (अर्थ) और गठन की विधि निर्धारित करना।

अभ्यास 1।पाठ से वाक्यांश में क्रियाविशेषण लिखें।

क्रियाविशेषणों की श्रेणी निर्दिष्ट करें।

क्रिया विशेषण किस शब्द से और कैसे बनता है, लिखिए।

आप अनजाने में उनींदी बैकवाटर पर अपना हाथ फैलाते हैं,

और एक पल में सब कुछ बिना किसी निशान के गायब हो जाएगा - और केवल दूरी में,

बमुश्किल सुनाई देने वाली गुहार के साथ, कुछ गगनचुंबी घंटी के साथ,

अदृश्य रूप से स्वर्ग से पृथ्वी तक तार टूट जाएगा।

(के.बालमोंट)

कार्य 2.लिखना और रेखांकित शब्दों को वाक्य के भाग के रूप में रेखांकित करें।

कोई दो क्रियाविशेषण लिखिए तथा उनका रूपात्मक विश्लेषण कीजिए।

नदी अभी तक जमी नहीं है, और इसकी सीसे की लहरेंउदास बर्फ से ढके नीरस तटों में काला पड़ गया। बच्चे का चेहराउदास और दुख की बात है।शांत झील में सुनहरी छतों का प्रतिबिंब बहता है। सभीशांत कोई गीत नहीं, कोई भाषण नहीं. पीछेशाम के समय रात धरती पर उतरती है।शाम के समय बर्फ गिर रही है।(दौरान साथियों ने अपनी बातचीत बहुत संयमित रखी। आना(दौरान बेहतर।

कार्य 3.क्रियाविशेषणों को लिखिए और उनकी रचना के अनुसार उनका वर्गीकरण कीजिए।

अनाप-शनाप, रोमांचक ढंग से, चकाचौंध से, चुपचाप, पीछा करते हुए, जमीन पर।

परीक्षण कार्य संख्या 7

"मुझे चाहिए और चाहिए" विषय पर रचना

इस शुरुआत पर रचना - वी.पी. क्रैपिविन का पाठ

"मुझे चाहिए" और "ज़रूरत"। ये दो शब्द, संक्षेप में, हमारे सभी कार्यों को परिभाषित कर सकते हैं। जीवन में ये कभी-कभी मेल खाने वाले, तो कभी बिल्कुल विपरीत शब्द अक्सर टकराते रहते हैं।

शुरू से ही एक विरोधाभास है:...

निबंध असाइनमेंट. 1) पाठ जारी रखें, उभरते विरोधाभासों के उदाहरण दें और निष्कर्ष निकालें।

2) अपने निबंध में पत्रकारिता की अभिव्यक्ति के साधनों का प्रयोग करें: विस्मयादिबोधक और प्रश्नवाचक वाक्य, वैकल्पिक निर्णय और संयोजन के साथ विरोध लेकिन, ए, या, एक मुख्य सदस्य के साथ वाक्य, व्यक्ति की स्थिति को व्यक्त करते हुए (यदि आप सोना चाहते हैं - आपको उठना होगा ...)।

उदाहरण के लिए:

सुबह। अलार्म घड़ी बज रही है. उठने का समय हो गया है... लेकिन मैं चाहता हूं, मैं सचमुच सोना चाहता हूं! आप कुछ नहीं कर सकते - आपको उठना होगा। मैं उठ कर स्कूल चला गया...

मैं स्कूल से आया हूँ - मुझे अपना होमवर्क करना है। लेकिन आप कैसे किताब पढ़ना या सैर करना चाहते हैं! आपको अपने आप को एक साथ खींचना होगा और मेज पर बैठना होगा - आपको करना ही होगा!

छात्रों के साथ निबंध के मुख्य विचार पर प्रारंभिक चर्चा करें ("चाहिए" चरित्र बनाता है, इच्छाशक्ति को सख्त करता है; "मैं चाहता हूं", हालांकि यह कई सुखद मिनट देता है, फिर भी व्यक्ति को "खुद को बनाने" में मदद नहीं करता है), उन्हें निबंध के अंतिम भाग में इसे किसी न किसी रूप में प्रतिबिंबित करने की सलाह दें।

परीक्षण कार्य संख्या 8

व्याकरण और वर्तनी कार्यों के साथ श्रुतलेख

ऐसा कम ही होता है कि कोई व्यक्ति दूर तक पानी पर तैरती नाव को देखकर उदासीन बना रहे।

अब, एक पल के लिए भी, एक नौकायन जहाज के प्रबंधन की जटिलता की कल्पना करना मुश्किल है।

नौकायन बेड़े का उत्कर्ष अठारहवीं शताब्दी के उत्तरार्ध में हुआ। निकोले कोर्निविच चुकोवस्की ने अपनी सचमुच अद्भुत पुस्तक "फ्रिगेट ड्राइवर्स" में उस समय के रूसी नाविकों की महान खोजों के बारे में बताया है।

लेखक उत्साहपूर्वक, बचकानी शैली में कहता है, दो सौ पालों तक की संख्या वाले एक विशाल युद्धपोत को आत्मविश्वास से प्रबंधित करने के लिए व्यक्ति के पास कितनी संसाधनशीलता, कितना सटीक ज्ञान होना चाहिए। किसी भी गलत कदम से आपदा का खतरा था। अक्सर आपको अज्ञात जल में बेतरतीब ढंग से भटकना पड़ता है, बिना यह जाने कि आपके आगे क्या होने वाला है।

जहाजों के लकड़ी के तल सड़ गए, सीपियों से भर गए, लेकिन फिर भी हजारों मील पीछे रह गए, लहरें अभी भी किनारों से टकरा रही थीं, आकाश में नक्षत्र बदल गए ...

इसके बाद, स्टीमशिप के आविष्कार के साथ, नौकायन की कला कम होने लगी।

(123 शब्द)

श्रुतलेख के लिए असाइनमेंट.

1) पाठ को शीर्षक दें।

2) वाक्यांशों के भाग के रूप में 5 क्रियाविशेषण लिखिए; क्रिया विशेषण की श्रेणी बताएं, यह वाक्य का कौन सा भाग है, क्रिया विशेषण को रचना के आधार पर अलग करें

टेस्ट नंबर 9

"जैसा मैं पहली बार हूँ..." विषय पर रचना

उद्देश्य: यह जाँचने के लिए कि क्या छात्र अपनी स्थिति के बारे में, उन भावनाओं के बारे में विस्तार से बात करने में सक्षम हैं जो किसी भी महत्वपूर्ण व्यवसाय को शुरू करने पर हर किसी पर हावी हो जाती हैं, जब वह पहली बार खुद को किसी प्रकार की "विकट" स्थिति में पाता है।

भाषण के अनुमानित प्रकार - कथन, चेहरे की स्थिति का वर्णन। भाषण की शैली कलात्मक है.

टेस्ट नंबर 10

प्रस्तुति "आओ दादी-नानी के बारे में बात करें"

उद्देश्य: पाठ की टाइपोलॉजिकल संरचना, भाषण की पत्रकारिता शैली, विशेष रूप से विपरीत शब्द क्रम, वाक्यों के समानांतर कनेक्शन, रीटेलिंग के दौरान अभिव्यंजक दोहराव जैसे अभिव्यंजक साधनों को संरक्षित करने की क्षमता के गठन की जांच करना।

चलिए बात करते हैं दादी-नानी की.

आइए बूढ़े लोगों के बारे में बात करें - हमारी अपनी दादी-नानी के बारे में।

ओह वो दादी! परेशान करता है, छोटा समझता है, मन न हो तो खाना खिलाता है। वह हर बात में दखल देता है, लड़कों के सामने भी कमेंट करता है।' समापन तब होता है जब यार्ड में हर कोई लंबे समय तक बिना कपड़े पहने इधर-उधर दौड़ता रहता है। और फिर वह बारिश में स्कूल आएगा और रेनकोट और छाता लेकर खड़ा रहेगा, इससे बेइज्जती ही होगी। खैर, ऐसी दादी का क्या करें? और फिर आपको अपनी अशिष्टता पर शर्म आती है, लेकिन खुद को रोकना मुश्किल होता है। अंदर, ऐसा लगता है जैसे कोई स्प्रिंग सिकुड़ रहा हो और सीधा हो जाना चाहता हो, आपत्तियों को बाहर धकेलना चाहता हो।

क्या आप जानते हैं कि दादी के साथ क्या करना है? हमें माफ कर देना चाहिए. वह तुम्हें कितना माफ करती है? सहना एक करीबी व्यक्ति है। रक्षा करो, रक्षा करो. भले ही वह आपको छोटा और असहाय समझती हो, आप जानते हैं कि कई मायनों में आप उससे अधिक मजबूत, स्वस्थ, तेज़ हैं। नहीं, इसलिए नहीं कि वह आपको "अपना जीवन देती है"। सिर्फ इसलिए कि आपकी दादी के पास जीने के लिए आपसे कम समय है, और क्योंकि बुढ़ापा जीवन का एक भारी और दुखद बोझ है। सब कुछ उसका अपना, व्यक्तिगत, उसके पीछे - देखभाल, खुशियाँ, चिंताएँ, दिलचस्प जीवन, आशा। और केवल आप ही एकमात्र चिंता हैं, उसकी अंतिम खुशी, उसकी निरंतर चिंता, उसकी मुख्य महत्वपूर्ण रुचि, उसकी गुप्त आशा।

और फिर, प्रत्येक युग की अपनी विशेषताएं होती हैं। तो वे बूढ़े लोग हैं - बड़बड़ाते हुए, अतीत को याद करते हुए, पढ़ाते हुए। यदि कोई दूध पीता बच्चा चिल्लाता है तो आप नाराज नहीं होंगे। यह उसकी उम्र है.

अब आपके लिए खुद को बूढ़े होने की कल्पना करना कठिन है, लेकिन फिर भी प्रयास करें।

(241 शब्द) (आई मेदवेदेवा के अनुसार)

टेस्ट नंबर 11

व्याकरण और वर्तनी कार्यों के साथ श्रुतलेख

उद्देश्य: प्रत्ययों में क्रियाविशेषण, पूर्वसर्ग और संयोजन, सर्वनाम, एन-एनएन की वर्तनी के आत्मसात की जांच करना, साथ ही एक जटिल वाक्य में विराम चिह्न के नियमों को आत्मसात करना, निर्माण में, सजातीय सदस्यों के साथ, क्रियाविशेषण टर्नओवर के साथ।

वोरोनोव चमकदार रोशनी वाली सड़क पर अकेला चल रहा था, और इस अकेलेपन ने उसे आश्चर्यचकित और भयभीत कर दिया।

उसने दुकान की खिड़कियों पर नज़र डाली, लेकिन एक समझ से बाहर की चिंता के कारण, जिसने उसे जकड़ लिया था, उसे उनमें कुछ भी अंतर नहीं दिख रहा था। तभी उसे दूर के क़दमों की आहट सुनाई दी। फुटपाथ पर किसी की एड़ियाँ लयबद्ध तरीके से थपथपा रही थीं। एक आदमी दूर से मेरी ओर आया। वोरोनोव को ऐसा लगा कि जब उसने उसे देखा, तो वह आदमी धीमा हो गया। बिना कारण जाने, वोरोनोव भी धीरे-धीरे आगे बढ़ा। उस आदमी ने अपना दाहिना हाथ अपनी जेब में डाला। वोरोनोव ने स्वतः ही वैसा ही किया। (...)

वह आदमी बहुत धीरे-धीरे चल रहा था। इस पूरे समय के दौरान, वोरोनोव की नसें अत्यधिक तनावग्रस्त थीं। जब वे केवल कुछ मीटर की दूरी पर थे, तो वह आदमी अचानक फुटपाथ पर कूद गया, उसे पार कर गया और तेजी से सड़क के विपरीत दिशा में चला गया। वोरोनोव ने राहत के साथ उसकी देखभाल की और अनजाने में हँसा ... कोई किसी पर हमला नहीं करने वाला था। लेकिन दोनों डरे हुए थे...

(127 शब्द)

(ए. चकोवस्की)

श्रुतलेख के लिए असाइनमेंट.

1) विभिन्न श्रेणियों के 3 क्रियाविशेषण खोजें। इन क्रियाविशेषणों को वाक्यांशों के भाग के रूप में लिखें, क्रियाविशेषण की श्रेणी, इसकी रूपात्मक संरचना और वाक्य का कौन सा सदस्य है (था (कैसे?) वाडलिंग - क्रिया का तरीका) इंगित करें

2) मूल में वर्तनी वाले किसी भी कृदंत के लिए एक परीक्षण शब्द चुनें।

टेस्ट नंबर 12

श्रुतलेख

उद्देश्य: कणों, सर्वनामों, क्रियाविशेषणों की वर्तनी की आत्मसात की जाँच करना; जटिल वाक्यों के लिए विराम चिह्न नियम, कृदंत, कृदंत, सजातीय सदस्यों वाले वाक्य।

उष्णकटिबंधीय... रात की शांति और गर्मी अवर्णनीय रूप से सुखद है। न हवा का झोंका, न बादल। आकाश बादलों से मुक्त है, और वहाँ से, प्रकाश से प्रकाशित किसी प्रकार के मंदिर के उद्घाटन से, इंद्रधनुष के सभी रंगों के साथ लाखों रोशनी चमकती हैं, जैसे तारे हमारे साथ कभी नहीं चमकते हैं। वे कितनी तीव्रता से, कितनी तीव्रता से चमकते हैं! आकाश का यह चित्र, जो सदैव बजता रहता है और मानो किसी न समझ में आने वाली भाषा में बोल रहा है, आंखों को किसी भी तरह परेशान नहीं कर सकता। आप रात की हवा में सांस लेने के लिए आधे घंटे के लिए बाहर जाएंगे, और आप दो या तीन घंटे तक स्तब्ध होकर खड़े रहेंगे, एक मिनट के लिए भी अपनी आँखें आसमान से नहीं हटाएंगे। हर कोई यह जानना चाहता है कि यह झिलमिलाहट किस ओर इशारा करती है, इन रहस्यमय समझ से परे भाषणों से क्या अर्थ निकलता है। और तुम बिना कुछ बताए चले जाओगे, लेकिन किसी तरह सोच में डूबे हुए निकल जाओगे...

लेकिन इससे कोई फर्क नहीं पड़ता कि आप कटिबंधों की सुंदरता के आदी कैसे हो जाते हैं, आप अनजाने में अपने विचारों को दूर की मातृभूमि की ओर ले जाते हैं।

(119 शब्द) (आई. गोंचारोव के अनुसार)

टेस्ट नंबर 13

संक्षिप्त कथनएल.एन. के पाठ के अनुसार। टॉल्स्टॉय "बचपन"

(या के.आई. चुकोवस्की के पाठ के अनुसार "चेखव के बारे में")

उद्देश्य: पाठ की शब्दार्थ संरचना को निर्धारित करना, उसमें उप-विषयों और सूक्ष्म-विषयों को अलग करना, पाठ में बुनियादी और अतिरिक्त जानकारी ढूंढना सिखाना।

नतालिया सविष्णा

जब से मैं खुद को याद कर सकता हूं, मुझे नताल्या सविष्णा, उसका प्यार और स्नेह भी याद है; लेकिन अब मैं केवल उनकी सराहना ही कर सकता हूं. तब मुझे यह ख्याल ही नहीं आया कि यह बुढ़िया कितनी दुर्लभ अद्भुत प्राणी है। न केवल वह कभी बोलती नहीं थी, बल्कि वह अपने बारे में भी नहीं सोचती थी। उनका पूरा जीवन प्रेम और आत्म-बलिदान था। मैं उसके निःस्वार्थ, कोमल प्रेम का इतना आदी हो गया था कि मैंने सोचा ही नहीं था कि यह अन्यथा भी हो सकता है। और उसने कभी सवाल नहीं पूछा: क्या वह खुश है? क्या यह काफ़ी है?

कभी-कभी, आवश्यक आवश्यकता के बहाने, आप पाठ से उसके कमरे में भाग जाते हैं, बैठ जाते हैं और जोर-जोर से सपने देखना शुरू कर देते हैं, उसकी उपस्थिति से बिल्कुल भी शर्मिंदा नहीं होते। वह हमेशा किसी न किसी काम में व्यस्त रहती थी: उसने एक मोजा बुना, उसके कमरे में भरे संदूकों को खंगाला, और, हर बार मेरी बकवास सुनकर, उसने कहा: "हाँ, मेरे पिता, हाँ!"

जिन संदूकों से उसका कमरा भरा हुआ था, उनमें बिल्कुल सब कुछ था। जो कुछ भी आवश्यक था, वे आमतौर पर कहते थे: "हमें नताल्या सविष्णा से पूछना चाहिए।" थोड़ा कुरेदने पर उसे सही चीज़ मिल जाती थी और वह कहती थी: “अच्छा हुआ कि मैंने इसे छुपाया।” इन संदूकों में हज़ारों ऐसी चीज़ें थीं जिनके बारे में उसके अलावा घर में किसी को भी पता या परवाह नहीं थी।

एक बार मुझे उस पर गुस्सा आ गया. बाद में वह मेरे लिए एक उपहार लेकर आई और कांपते हाथ से मुझे दिया। मुझमें चेहरे पर अच्छी बूढ़ी औरत दिखने की ताकत नहीं थी। मैंने मुँह फेर लिया और उपहार स्वीकार कर लिया, और आँसू और भी अधिक बहने लगे, परन्तु क्रोध से नहीं, प्रेम और लज्जा से।

टेस्ट नंबर 14

किसी प्रकार की विशेषता या स्व-विशेषता लिखना

विषय"मेरा दोस्त कैसा व्यक्ति है?" या"परिचित हो जाओ: यह मैं हूं"

उद्देश्य: यह जांचना कि छात्रों ने विशेषता के पाठ की शब्दार्थ संरचना में कैसे महारत हासिल की है, जिसमें विषय और तर्क-प्रमाण का वर्णन करने के अर्थ के साथ टुकड़े वैकल्पिक होते हैं।

आई.ई. की पेंटिंग पर आधारित रचना। रेपिन "एंटोन ग्रिगोरिएविच रुबिनस्टीन का पोर्ट्रेट"

टेस्ट नंबर 15

7वीं कक्षा के पाठ्यक्रम में परीक्षण

1

पाठ के विवरण में त्रुटि ढूँढ़ें।

एक विचार विकसित करते हुए, पाठ का लेखक विषय के एक भाग से दूसरे भाग की ओर बढ़ते हुए, चरणों के साथ आगे बढ़ता है। समग्र विषयवस्तु के भाग को सूक्ष्म-विषय कहा जाता है। एक सूक्ष्म विषय आमतौर पर कुछ वाक्यों में प्रकट होता है। इन वाक्यों को एक पैराग्राफ में संयोजित किया गया है।

उ. भाषण की शैली वैज्ञानिक है।

बी. भाषण का प्रकार - तर्क-स्पष्टीकरण।

B. वाक्यों को जोड़ने की विधि समानांतर है।

डी. संचार के साधन - शाब्दिक पुनरावृत्ति, सर्वनाम।

तय करें कि वाक्यों को किस क्रम में व्यवस्थित किया जाए ताकि वे पाठ का निर्माण करें।

विषय वाक्य आमतौर पर पैराग्राफ की शुरुआत में रखा जाता है।

बाकी वाक्यों में उदाहरण, प्रमाण, स्पष्टीकरण हैं।

ऐसा लगता है कि यह पाठक को चेतावनी देता है कि भविष्य में क्या चर्चा की जाएगी, और उसे लेखक के विचार का पालन करने में मदद मिलती है।

पैराग्राफ में एक विषयगत वाक्य और वाक्य होते हैं जिनमें व्यक्त विचार को स्पष्ट और विकसित किया जाता है।

ए) 1,3,2,4; बी) 4,2,1,3; सी) 1,2,4,3; डी) 4,1,3,2

किसी पाठ खंड के शैलीगत विश्लेषण में त्रुटि ढूँढ़ें।

गाँव के ऊपर चमकदार, सुई जैसे तारों वाला एक अंधेरा आकाश तैर रहा था। ऐसे तारे केवल शरद ऋतु में ही दिखाई देते हैं।

ए) भाषण की शैली कलात्मक है.

बी) आकाश तैर रहा है - एक रूपक।

सी) चमकीली सुइयां (सितारे) - विशेषण।

घ) स्पाइनी - शब्द का प्रयोग लाक्षणिक अर्थ में किया जाता है।

वास्तविक कृदंत बताएं.

A. एक खिलौना छीन लिया गया।

B. किसी गतिशील वस्तु के बारे में।

बी. पेड़ लगाए.

जी. आँख से दिखाई देने वाला।

ग़लत कथन खोजें.

A. "पिच" जैसा एक वाक्यांश। + एन. एक सहभागी कारोबार है.

बी. पिछले कृदंत प्रत्ययों की वर्तनी क्रिया के संयुग्मन से निर्धारित नहीं होती है।

C. कृदंत, क्रिया के विशेष रूप के रूप में, व्यक्तियों और संख्याओं में परिवर्तन करता है।

डी. पूर्ण और लघु कृदंत की वाक्यात्मक भूमिका अलग-अलग होती है।

6. क्रियाविशेषण निर्दिष्ट करें।

उ. पास में ही एक तालाब खोदा गया था।

बी. एक मोटरसाइकिल चालक बस की ओर दौड़ा।

बी. घर के पास एक बर्च उग आया।

डी. व्यर्थ की बातें करना।

डी. एक तेज़ हवा मेरी ओर चली।

ई. एक खाली कमरे में प्रवेश किया।

जी. हम काफी देर तक झील के चारों ओर घूमते रहे।

3. चारों ओर फैले हुए खेत ।

7. यूनियनों को निर्दिष्ट करें.

उ. दूसरों का अनुसरण करते हुए, हम (वही) संग्रहालय गए।

बी. कुछ भी नहीं बदला है: नदी वैसे ही बहती थी, जंगल वैसे ही बहते थे।

बी. हमारा नया दोस्त भी खुशमिजाज इंसान था.

जी. लेकिन (तब) हम कितने सौहार्दपूर्ण ढंग से रहते थे!

D. यह वही इमारत थी।

8. पूर्वसर्ग निर्दिष्ट करें.

उ. (बी) थकान के कारण हमने पड़ाव डाला।

बी. (सी) समय की कमी के कारण.

बी. (बी) परिणाम में नए लोगों को शामिल किया गया।

डी. (सी) एक महीने के भीतर हमने काम पूरा कर लिया।

9. इंगित करें कि शब्द भाषण का कौन सा भाग है क्या एक वाक्य में।

क्या, घना जंगल, इसके बारे में सोचा?

ए. सर्वनाम.

बी क्रिया विशेषण.

बी कण.

जी सोयुज.

10. इंगित करें कि शब्द किस उदाहरण में है मुश्किल से एक संघ है.

ए. एलेक्सी को शायद ही याद हो कि कल रात क्या हुआ था।

बी. मैं शायद ही आपकी मदद कर सकूं.

वी. जैसे ही व्लादिमीर मैदान के लिए निकला, तेज़ हवा चली।

जी. वह बमुश्किल थकान से अपने पैर खींचते हुए चला।

11. सही वाक्य ढूँढ़ें .

उ. "डबरोव्स्की" कहानी पढ़ने के बाद मुझे व्लादिमीर पर दया आ गई।

बी साशा, अपने दोस्त से नाराज होकर उससे बात नहीं करना चाहती थी।

वी. अभिनेता, जिसने बना लिया था, उसके बाहर निकलने का इंतजार कर रहा था।

डी. ऊपर उठी हुई पहाड़ी अद्भुत सुन्दर थी।

12. इंगित करें कि किन शब्दों की संरचना योजना l y से मेल खाती है

ए. जला हुआ जी. पका हुआ

बी. धाराप्रवाह ई. प्रकाश

वी. फीका ई. कुशल

13. मॉडल के अनुरूप कृदंतों के चिह्न बताइए

उनके माध्यम से बुनाई

ए. निष्क्रिय

बी. असली.

बी. वापसी योग्य

जी. परफेक्ट लुक.

डी. अपूर्ण.

ई. संप्रदान कारक के एकवचन रूप में।

जी फ़िट बहुवचनरचनात्मक मामला.

14. इंगित करें कि शब्द-निर्माण श्रृंखला में कौन सा शब्द लुप्त है

एक - ... - अकेला

ए. अकेला बी. अकेला

बी. अकेलापन डी. एकान्त

15. दिखाएँ कि कौन से शब्द पैटर्न उपनाम से मेल खाते हैं

ए. सुरक्षा गार्ड जी. स्मेतनिक

बी. मालिनिक डी. शिल्पकार

वी. मैटिनी

16. बताइये कि कौन से क्रियाविशेषण उपसर्ग-प्रत्यय विधि से बनते हैं।

A. कल D. थोड़ा

बी. सूखा डी. विलासितापूर्ण

बी. अंग्रेजी में ई. दूर से

17. दिखाएँ कि आपको किन वाक्यों में विशेषण डालने की आवश्यकता है रंगीन.

उ. मास्टर की पेंटिंग्स पैटर्न की समृद्धि में अद्भुत थीं।

बी. हार्डवेयर की दुकान पर हमने सूती कपड़े के लिए पदार्थ खरीदा।

बी. में ... संरचना में न केवल रासायनिक तत्व शामिल हैं, बल्कि पौधे के फाइबर भी शामिल हैं।

जी. सूरज की तेज़ किरणों में महिलाओं के परिधान विशेष रूप से...उत्सवपूर्ण लग रहे थे।

18. किस संख्या के स्थान पर और लिखा है?

मैं n (1) क्या n (2) तुम्हें बताऊंगा,

और मैं तुम्हें n(3) n(4) थोड़ा परेशान करूंगा,

और जो मैं चुपचाप कहता हूं

एन (5) मैं एन (6) तय करूंगा कि क्या संकेत देना है।

(ए. बुत)

19. किन मामलों में इसे अलग से नहीं लिखा जाता है?

1) उत्तर (नहीं) चिंता करना। 2) (नहीं) बारिश के बाद सूखी ज़मीन। 3) (नहीं) अच्छा बोलें। 4) (नहीं) वह मेरा दुश्मन है। 5) (नहीं) यात्रा पथ। 6) (नहीं) किसी भी चीज़ के बारे में।

7) (नहीं) एक दिलचस्प व्यक्ति। 8) (नहीं) नाराज होने की जरूरत है। 9) (नहीं) चल सकता था।

10) पत्र लिखा (नहीं) है।

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

20. मैंने जो पत्र लिखा वह कहाँ है?

1)शॉट.. गौरैया। 2)छाना हुआ..अनाज. 3) तेल लगा कागज. 4)पिघली हुई बर्फ. 5) एक बीजयुक्त खेत। 6) फ़्लैम..नी हैलो। 7) हास्यास्पद व्यक्ति. ________________________

1 2 3 4 5 6 7

21. निरंतर वर्तनी के मामलों को निर्दिष्ट करें .

1) (पीछे) वह जंगल एक झील है। 2) (क्योंकि) मैं वह नहीं करता जो मैं नहीं कर सकता। 3) पहले तुम जाओ, (के लिए) फिर मैं। 4) (पर) बोर्ड के अंत में। 5) उस पुल के साथ चलो। 6) (पर) पर्दा का अंत उठ गया। 7) विमान तेजी से (अंदर) ऊपर की ओर उड़ गया।

___________________

1 2 3 4 5 6 7

22. किन मामलों में H अक्षर को चीख़ना चाहिए?

1) शीशा..वाँ दरवाज़ा। 2)चीजों को बिखेरो। 3) मिट्टी..मग. 4) रेलवे की लंबाई. 5) कोमारी..ची चीख़। 6) कनेक्शन बाधित हो गया..ए.

7)युवा पीढ़ी. 8) उड्डयन..वाँ संयंत्र।

_____________________

1 2 3 4 5 6 7 8

23. कौन से शब्द हाइफ़नेटेड हैं?

1) सख्ती से (कड़ाई से)। 2) (आधा) एक नींबू। 3) उत्तर (पूर्व)।

4) चमकीला (नीला)। 5) (फिर भी) दोस्त बनें। 6) कपास (कागज)।

7) कहीं दूर। 8) (आधे) देश। 9) (निम्नलिखित) साँप का निशान।

1 2 3 4 5 6 7 8 9

सपेराकैली को ब्लैक ग्राउज़ नस्ल के सभी पक्षियों में सबसे बड़ा और कुलीन पक्षी माना जाता है। यह अपने अनाड़ीपन, भारीपन और शर्मीलेपन, तेज चाल और भारी और शोर भरी उड़ान से अलग है। यह पक्षी लंबी दूरी तक उड़ने में सक्षम नहीं है। उत्तरी एशिया के जंगल सपेराकैली का निवास स्थान थे।

लेकिन उनके लिए अत्यधिक शिकार ने कई क्षेत्रों में अपना काम किया है, जहां पहले बहुत अधिक सपेराकैली हुआ करते थे, अब आप एक भी नहीं देख सकते हैं। पक्षी अब बस गए हैं, लेकिन यूरोप में वे अब कम होते जा रहे हैं, और अफ्रीका और ऑस्ट्रेलिया जैसे देशों में, जहां पहले उनकी बहुतायत हुआ करती थी, वे पूरी तरह से अनुपस्थित हैं।

सपेराकैलीराजसी और सुंदर चिड़िया. यह मजबूत और लचीला महसूस होता है। सपेराकैली विवरणएक सुंदर रंग है, अक्सर ऊपर उठी हुई चोंच होती है, एक शानदार, पंखे जैसी पूंछ आपको अनजाने में इस तमाशे की प्रशंसा करने पर मजबूर कर देती है।

एक निश्चित अनाड़ीपन छवि को पूरक करता है और इसे कुछ आकर्षण देता है। भोजन की तलाश करते समय, सपेराकैली बहुत तेजी से आगे बढ़ सकता है। जब यह जमीन से उड़ान भरता है तो एक शोर और इसके पंखों की तेज फड़फड़ाहट सुनाई देती है।

कैपरकैली भारी और शोर से उड़ता है। विशेष आवश्यकता के बिना, वह लंबी दूरी तय नहीं करता और बहुत ऊँचा नहीं उठता। मूलतः इसकी उड़ान औसत वृक्ष की आधी ऊँचाई पर होती है। लेकिन अगर कोई ज़रूरत है और सपेराकैली को काफी आगे बढ़ने की ज़रूरत है, तो वह जंगल के ऊपर ऊंची उड़ान भरने के लिए उठती है।

पंखों के रंग के कारण नर सपेराकैली को मादा से आसानी से पहचाना जा सकता है। नर में भूरे, गहरे नीले और गहरे रंग के टोन का प्रभुत्व होता है, जबकि मादा की विशेषता लाल, विभिन्न प्रकार के आलूबुखारे का रंग होता है। आप उनकी असीमित प्रशंसा कर सकते हैं, वे बहुत सुंदर और राजसी हैं।

सपेराकैली की विशेषताएं और निवास स्थान

वन पक्षीलंबे शंकुधारी पेड़ों के साथ-साथ मिश्रित शंकुवृक्षों को भी पसंद करता है। आप उन्हें पर्णपाती में शायद ही कभी पा सकते हैं। विभिन्न जंगली जामुनों से भरा दलदली क्षेत्र सपेराकैली के पसंदीदा आवासों में से एक है।

सामान्य तौर पर, सपेराकैली एक गतिहीन जीवन शैली जीना पसंद करते हैं। बहुत कम ही जंगल से घाटी और वापसी तक मौसमी गतिविधियां होती हैं, यह मुख्य रूप से गंभीर ठंढों में होता है। सपेराकैली का घोंसला तुरंत एक पेड़ के नीचे देखा जा सकता है, सड़कों या रास्तों से ज्यादा दूर नहीं।

इस तरह की लापरवाही से अक्सर किसी व्यक्ति के हाथों उनके बच्चों और यहाँ तक कि मादा की भी मृत्यु हो जाती है। मादा सपेराकैली एक खूबसूरत और असली मां होती है, भले ही उसे अपने लिए खतरा महसूस हो, वह अपनी संतान को कभी नहीं छोड़ेगी, बल्कि उसके साथ मर जाएगी। ऐसे मामले थे जब वह खतरे की ओर चली गई, सीधे दुश्मन के हाथों में, इस कृत्य से चूजों को छिपने का मौका मिल गया।

सपेराकैली की प्रकृति और जीवनशैली

कैपरकैली बहुत सतर्क है, उसकी सुनने और देखने की क्षमता एकदम सही है। इसलिए उसका शिकार करना बहुत आसान नहीं है. यदि वह अपने बगल में किसी अपरिचित जानवर को देखता है तो वह आक्रामक व्यवहार कर सकता है। ऐसे मामले थे जब सपेराकैली ने कुत्ते पर हमला किया था।

सपेराकैली के लिए संग्रहण स्थान शायद ही कभी बदलते हैं। एक नियम के रूप में, नर पहले उनके पास आते हैं, शाखाओं पर चढ़ते हैं और मादाओं के लिए अपना सेरेनेड गाना शुरू करते हैं। कुछ समय बीतने पर मादाएं उनके साथ आ जाएंगी। उसके बाद सबसे दिलचस्प चीज़ शुरू होती है - महिलाओं के लिए संघर्ष। झगड़े बहुत गंभीर और क्रूर होते हैं, जिसके बाद विजेता को मादा के साथ संभोग करने का अधिकार मिल जाता है।

मूल रूप से, यह पक्षी अकेलापन पसंद करता है, बड़े समूह उनके लिए नहीं हैं। सुबह और शाम उनके जागने का समय है। दिन के समय, वे अक्सर पेड़ों पर आराम करते हैं।

में सर्दी का समयवर्ष, जब बाहर बहुत ठंड होती है, सपेराकैली बर्फ में ठंढ से छिप सकता है और कुछ दिनों के लिए वहाँ रह सकता है। ब्लैक ग्राउज़ और सपेराकैली पक्षीउनके व्यवहार और जीवनशैली में बहुत समानता है, यह अकारण नहीं है कि वे एक बड़े परिवार से हैं। वे केवल आकार और रंग में भिन्न होते हैं।

मादाओं के साथ नर सपेराकैली

सपेराकैली पोषण

कैपरकैली शंकुधारी शंकु और टहनियों के बड़े प्रशंसक हैं। यदि यह विनम्रता उनके बगल में नहीं है, तो फूल, कलियाँ, पत्तियाँ, घास और विभिन्न बीज पूरी तरह से उपयोग किए जाते हैं। चूजे अपने विकास के दौरान कीड़े और मकड़ियों को खा सकते हैं, इसके लिए पूरा परिवार एंथिल के बगल में बस जाता है।

वयस्क सपेराकैली पादप खाद्य पदार्थ पसंद करते हैं। सर्दियों में, जब चारों ओर सब कुछ बर्फ से ढका होता है, ये पक्षी अपना अधिकांश समय पेड़ों पर, उनकी शाखाओं और छाल पर भोजन करते हुए बिताते हैं।

सपेराकैली का प्रजनन और जीवन काल

सपेराकैली पक्षी के बारे मेंऐसा कहा जाता है कि वे बहुपत्नी होते हैं। जोड़ी बनाने की अवधारणा उनके लिए पूरी तरह से अनुपस्थित है। वसंत ऋतु संभोग ऋतु के लिए अनुकूल समय है। मादा और नर के बीच संभोग लगभग एक महीने तक चलता है।

चूजों के साथ सपेराकैली का घोंसला

उसके बाद, सपेराकैली अपनी भावी संतानों के लिए घोंसले तैयार करते हैं। ये पक्षी घोंसले के निर्माण की विशेष चिंता नहीं करते। सपेराकैली घोंसला जमीन में एक सामान्य छोटा गड्ढा है, जो शाखाओं या पत्तियों से ढका होता है।

अंडों की औसत संख्या 8 टुकड़े होती है, जो आकार में एक औसत मुर्गी के अंडे के समान होती है। मादाएं उन्हें लगभग एक महीने तक सेती हैं। जन्म के बाद चूजा सूखते ही अपनी माँ के पीछे चल सकता है।

नवजात चूजों का रोआं स्पष्ट रूप से उन्हें गर्म और आरामदायक रखने के लिए पर्याप्त नहीं है, इसलिए इस मुद्दे को एक देखभाल करने वाली मां द्वारा निपटाया जाता है जो चूजों को अपनी सारी गर्मी देने के लिए तैयार है।

चूजों की तीव्र वृद्धि और विकास के लिए एक महीना पर्याप्त है। इस समय के बाद, वे घोंसले से पेड़ों पर चले जाते हैं और अपना स्वतंत्र जीवन शुरू करते हैं।

लगभग 80% अंडे गंभीर ठंढ के कारण या लोमड़ी, मार्टन या इर्मिन जैसे शिकारियों के कारण मर जाते हैं। 40-50% अंडों से निकले चूजों का भी यही हाल होता है। अपने सामान्य आवास में सपेराकैली का औसत जीवनकाल 12 वर्ष है।

पक्षी को सपेराकैली क्यों कहा जाता है?

एक दिलचस्प तथ्यबात यह है कि सपेराकैली अपने संभोग के दौरान अस्थायी रूप से अपनी सुनवाई खो देता है, जिससे उनका नाम आता है। ऐसा कैसे होता है कि एक सतर्क पक्षी हमेशा अपनी सुनने की शक्ति और, तदनुसार, अपनी सतर्कता खो देता है?

इस मामले पर राय अलग-अलग है. कुछ लोगों का तर्क है कि अपने सेरेनेड गाते समय, सपेराकैली अपनी चोंच के ऊपरी और निचले हिस्सों का दृढ़ता से उपयोग करता है। गायन पक्षी को इस हद तक आकर्षित करता है कि वह अस्थायी रूप से खतरे सहित सब कुछ भूल जाता है।

दूसरों का कहना है कि उत्तेजित सपेराकैली में, रक्त सिर की ओर दौड़ता है, रक्त वाहिकाएं सूज जाती हैं और श्रवण नहरें ओवरलैप हो जाती हैं। यह संस्करण इस तथ्य के परिणामस्वरूप उत्पन्न हुआ कि हर कोई देखता है कि गायन, उत्साहित सपेराकैली में सिर का ऊपरी हिस्सा कैसे सूज जाता है।

ऐसे संस्करण हैं कि प्रदर्शन के दौरान सपेराकैली तंत्रिका अतिउत्तेजना के कारण रुक जाता है। सपेराकैली पक्षी खरीदेंयह बहुत आसान नहीं है। इन्हें वश में करना और घरेलू बनाना लगभग असंभव है। यह कैद में बहुत खराब तरीके से प्रजनन करता है।

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खांटी-मानसी ऑटोनॉमस ऑक्रग - युगरा निज़नेवार्टोव्स्की जिला नगर शैक्षणिक संस्थान "नोवोगांस्क जनरल एजुकेशन बेसिक स्कूल"

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मैंने यह नौकरी क्यों ली? यह दिलचस्प है! यह शैक्षणिक है! यह रोमांचक है! यह विकसित होता है!

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पशु जगत की व्यवस्था में सपेराकैली का स्थान। सपेराकैली की उत्पत्ति. प्रकार एवं वितरण. विशेषताएँ और व्यक्तिगत डेटा। आवास और रहने की स्थिति. अन्य जीवों के साथ पोषण संबंधी संबंध। ए तारखानोव की कविता "सपेराकैली"। सामान्यीकरण, निष्कर्ष. सूचनात्मक संसाधन

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साम्राज्य - जानवर प्रकार - कॉर्डेट्स ऑर्डर - गैलिफ़ोर्मेस परिवार - ब्लैक ग्राउज़ जीनस - बड़े पक्षी प्रजाति - मेझन्याक

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सपेराकैली के पूर्वजों के बारे में वैज्ञानिकों के पास कई परिकल्पनाएँ हैं। लेकिन अधिक सामान्य बात यह है कि जंगली पक्षी घरेलू पक्षियों और सपेराकैली दोनों के संस्थापक थे। प्रस्तावों के अनुसार, कई प्राचीन मुर्गियाँ मानव आवासों में चली गईं और आर्थिक व्यापार में अनुकूलन करना शुरू कर दिया, और जो जंगल में रह गए वे अंततः उड़ान के लिए अनुकूलित हो गए, आत्मरक्षा और प्रतिकूल परिस्थितियों में जीवित रहने के लिए आकार में वृद्धि हुई। कैपरकैली सबसे पुराने वन पक्षियों में से एक है। इस प्रजाति को कई आवासों में बार-बार नष्ट किया गया है। विनाश के दो मुख्य कारण थे: शिकार और जंगल की आग। जहां वुड ग्राउज़ का अस्तित्व समाप्त हो गया, वहां उन्हें स्विट्जरलैंड से लाया गया।

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कैपरकैली ग्राउज़ परिवार से संबंधित है, ऑर्डर गैलीफोर्मेस पार्मिगन ने 1758 में अध्ययन किया, पार्मिगन ने 1776 में अध्ययन किया, ब्लैक ग्राउज़ ने 1758 में अध्ययन किया, केपरकैली ने 1758 में अध्ययन किया, स्टोन सेपरकैली ने 1856 में अध्ययन किया, हेज़ल ग्राउज़ ने 1758 में अध्ययन किया।

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प्रजनन क्षेत्र सखालिन है। कैपरकैली को कुरील द्वीप समूह में दर्ज नहीं किया गया है। 1930-1940 के दशक में सखालिन पर, यह प्रजाति उत्तरी और मध्य क्षेत्रों में वितरित की गई थी, न कि पश्चिमी तट पर क्रास्नोगोर्स्क शहर के दक्षिण में और पूर्वी तट पर मकारोव शहर में। वर्तमान में, पर्वतमाला की दक्षिणी सीमा संभवतः नेवस्की झील के उत्तर में पोरोनाई मैदान से होकर गुजरती है। सामान्य सपेराकैली हमारे देश में बहुत व्यापक है। इसके आवास का क्षेत्र पश्चिम से पूर्व तक यूरोपीय और एशियाई भागों के पूरे वन-टैगा क्षेत्र को कवर करता है। सोवियत संघकोला प्रायद्वीप से लेकर लीना और बैकाल के पश्चिमी तट तक।

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कभी-कभी प्रकृति में ब्लैक ग्राउज़ के साथ सपेराकैली की संकर नस्लें पाई जाती हैं। ऐसे मध्यवर्ती व्यक्तियों को "मध्यस्थ" कहा जाता है, और एक या किसी अन्य विशेषता की प्रबलता में विचलन सपेराकैली की दिशा और ब्लैक ग्राउज़ दोनों की दिशा में होता है। मेझन्याक की पूँछ आम तौर पर काले ग्राउज़ की तुलना में लंबी होती है, और बाद वाला लिरे के बिना होता है, और आलूबुखारे का रंग नीले रंग के साथ गहरा होता है, जो नर ग्राउज़ के पंख की याद दिलाता है। मेझन्याक्स वसंत ऋतु में लीक करने में सक्षम हैं, लेकिन वे संतान नहीं देते हैं।

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सपेराकैली की काया घनी होती है। इसके छोटे चौड़े पंख होते हैं। पैर मजबूत हैं, तेज दौड़ने के लिए अनुकूलित हैं, चार उंगलियां हैं, चोंच छोटी, काली, थोड़ी बंद है। यह अच्छी तरह उड़ता है, लेकिन अधिकतर यह दुश्मन से बचकर भाग जाता है। हमारे जंगलों में सपेराकैली से बड़ा कोई पक्षी नहीं है। इसका वजन 5-6 किलोग्राम तक पहुंच जाता है।

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सपेराकैली मुर्गे के आधे आकार का होता है। इसके पंख बड़े काले और सफेद धारियों के साथ लाल-भूरे रंग के होते हैं। ग्लूहारका गहरे और हल्के सफेद रंग के पाए जाते हैं। उनकी आँखों के ऊपर, मुर्गे की तरह, उनकी भौहें लाल होती हैं। मेटाटार्सस तक पैरों पर आलूबुखारा गंदा - भूरा होता है। पैर की अंगुलियाँ भूरे रंग की सींग. महिला के शरीर की लंबाई 72-78 सेमी, पंखों का फैलाव 108-112 सेमी, पंख की लंबाई 35 सेमी।

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नर सपेराकैली सुंदर होता है! वह एक उज्ज्वल पोशाक पहनता है: शीर्ष और किनारे भूरे-भूरे रंग के होते हैं, गर्दन काली होती है, गोइटर हरे धातु की चमक के साथ होता है, पेट सफेद धब्बों के साथ गहरा होता है, पंखों के उड़ान पंख भूरे-भूरे रंग के होते हैं, पूंछ के पंख सफेद धब्बों के साथ काले होते हैं। सपेराकैली की आँखों के ऊपर लाल रंग का एक नंगा, बिना पंख वाला धब्बा होता है। गले पर लम्बे काले पंख "दाढ़ी" बनाते हैं। वुड ग्राउज़ के शरीर की लंबाई 90 - 112 सेमी, पंखों का फैलाव 120-144 सेमी, पंख की लंबाई 40-45 सेमी, पूंछ की लंबाई 34-36 सेमी है।

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ए - सपेराकैली का एक निशान, बी - सींग वाली "कंघियों" के साथ पैरों के पंजे (सर्दियों में), सी - सींग वाली "कंघियों" के बिना (गर्मियों में)।

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डी - पूंछ के आकार से सपेराकैली की उम्र का निर्धारण: ए - एक साल का, बी - तीन साल का, सी - पांच साल का।

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पर्यावास - बौने देवदार, मिडेंडॉर्फ़ बर्च, बड़बेरी, जंगली मेंहदी, बड़े पत्तों वाली जंगली मेंहदी के साथ सूखे और दलदली लार्च वन, साथ ही स्प्रूस-फ़िर और मिश्रित जंगलों के किनारे और अतिवृष्टि वाले जले हुए क्षेत्र और साफ़ स्थान। वर्तमान अप्रैल में. घोंसले जमीन पर शाकाहारी और झाड़ीदार पौधों के बीच रखे जाते हैं। 8 अंडे तक पकड़ें. मई में अंडे देना, जून में ऊष्मायन। जुलाई के पहले पखवाड़े में ब्रूड्स देखे गए। सपेराकैली भोजन - पौधों के वानस्पतिक और जनन अंग, लिंगोनबेरी के फल, पहाड़ की राख, ब्लूबेरी, शाकाहारी पौधों के बीज। सपेराकैली का सबसे अधिक जनसंख्या घनत्व टैगा के दक्षिणी क्षेत्र में है। सपेराकैली का जीवन चीड़ से निकटता से जुड़ा हुआ है। हालाँकि, कई स्थानों पर, वह पूरे वर्ष देवदार और यहाँ तक कि देवदार के मिश्रण के साथ स्प्रूस जंगलों में भी रह सकता है। सपेराकैली एक गतिहीन पक्षी है, जो कम दूरी पर मौसमी प्रवास करता है, केवल दक्षिणी यूराल में पहाड़ी शंकुधारी जंगलों से लेकर चौड़ी पत्ती वाले ओक के जंगलों तक सपेराकैली की नियमित मौसमी उड़ानें होती हैं, जहां वे चूजों को पालते हैं और प्रजनन करते हैं।

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शरद ऋतु और सर्दियों में, सपेराकैली पाइन सुइयों (मुख्य रूप से), लार्च, देवदार और स्प्रूस पर फ़ीड करता है। सितंबर के अंत में, वे पुराने ऐस्पन के लिए उड़ान भरते हैं और स्वेच्छा से एक पीली पत्ती को चुटकी बजाते हैं। शरद ऋतु में किरोव क्षेत्र में वे अनाज के खेतों में उड़ते हैं। गर्मियों में वे पत्तियां और पुष्पक्रम, जामुन, बीज खाते हैं; सपेराकैली विभिन्न कीड़ों को भी चोंच मारता है, जो उनके जीवन के पहले हफ्तों में विशेष रूप से महत्वपूर्ण भूमिका निभाते हैं।

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कैपरकैली के चूजे मई के अंत में - जून की शुरुआत में निकलते हैं। अंडे ज़मीन पर एक छेद में रखे जाते हैं जहाँ काई, छोटी शाखाएँ और पंख लाए जाते हैं। वे 3 सप्ताह तक मुर्गियों की तरह अंडे सेते हैं। बच्चे, बमुश्किल सूखे होते हैं, अपने माता-पिता का अनुसरण करते हैं और जल्द ही मक्खियों, चींटियों और जामुनों को खाना शुरू कर देते हैं। चूजों का नेतृत्व केवल माँ ही करती है। वह उन्हें डर के क्षण में चारा ढूंढना और घास में "दफनाना" भी सिखाती है।

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आहार में पशु चारा भी शामिल है; मोलस्क, चींटियाँ, भृंग, कैटरपिलर, तितलियाँ और अन्य कीड़े। जीवों के साथ सबसे महत्वपूर्ण पोषण संबंधी संबंधों में से एक व्यक्ति के साथ संबंध है, लेकिन सपेराकैली स्वयं भोजन है। करंट के दौरान सपेराकैली का शिकार बहुत लोकप्रिय है, यह एक अविस्मरणीय प्रभाव डालता है। हालाँकि, सपेराकैली की संख्या लगातार कम हो रही है। इसलिए, सपेराकैली की शूटिंग सीमित है, और पूरे वर्ष सपेराकैली की शूटिंग प्रतिबंधित है। आहार में पशु चारा भी शामिल है; मोलस्क, चींटियाँ, भृंग, कैटरपिलर, तितलियाँ और अन्य कीड़े। जीवों के साथ सबसे महत्वपूर्ण पोषण संबंधी संबंधों में से एक व्यक्ति के साथ संबंध है, लेकिन सपेराकैली स्वयं भोजन है। करंट के दौरान सपेराकैली का शिकार बहुत लोकप्रिय है, यह एक अविस्मरणीय प्रभाव डालता है। हालाँकि, सपेराकैली की संख्या लगातार कम हो रही है। इसलिए, सपेराकैली की शूटिंग सीमित है, और पूरे वर्ष सपेराकैली की शूटिंग प्रतिबंधित है। आहार में पशु चारा भी शामिल है; मोलस्क, चींटियाँ, भृंग, कैटरपिलर, तितलियाँ और अन्य कीड़े।

कॉमन, या व्हाइट-बिल्ड सपेराकैली (कभी-कभी इसे ठग भी कहा जाता है) हमारे जीव-जंतुओं में सबसे पुराने शिकार पक्षियों में से एक है।

सामान्य सपेराकैली के विशिष्ट आवास- पुराने देवदार और देवदार-स्प्रूस वन, विशेष रूप से दलदली देवदार के जंगल, देवदार के जंगलों के साथ सूखे माने से घिरे हुए। सबसे अधिक घनत्व टैगा के दक्षिणी क्षेत्र में है। सपेराकैली का जीवन चीड़ से जुड़ा हुआ है। हालाँकि, कई स्थानों पर, वह पूरे वर्ष देवदार और यहाँ तक कि देवदार के मिश्रण के साथ स्प्रूस जंगलों में भी रह सकता है। सामान्य सपेराकैली एक गतिहीन पक्षी है जो कम दूरी पर मौसमी प्रवास करता है; केवल दक्षिणी यूराल में सपेराकैली नियमित रूप से पहाड़ी शंकुधारी जंगलों से चौड़ी पत्ती वाले ओक के जंगलों में प्रवास करते हैं, जहां वे चूजों को पालते हैं और प्रजनन करते हैं।

सामान्य सपेराकैली की विशिष्ट विशेषताएं।एक वयस्क पुरुष की उपस्थिति एक दाढ़ी के साथ एक काला सिर, लाल सूजी हुई भौहें, एक धात्विक रंग के साथ एक हरा गण्डमाला, एक भूरे रंग की धारीदार गर्दन, भूरे पंख और एक विशाल काली पूंछ है। मादा के पास काली धारियों वाली एक मामूली संरक्षक भूरी-गेरूआ पोशाक होती है। नर का द्रव्यमान 4-5 किलोग्राम (शायद ही कभी 5.5 किलोग्राम) होता है, सपेराकैली लगभग आधा होता है - 2 - 2.5 किलोग्राम।

सामान्य सपेराकैली की जीवनशैली और आदतें।सपेराकैली बहुविवाह. नर और मादा एक वर्ष की आयु में यौवन तक पहुंचते हैं, लेकिन उनमें से कई, विशेष रूप से नर, पहले वसंत में प्रजनन में भाग नहीं लेते हैं। लगभग दो महीने तक कैपरकैली लेक, और उनके लीक होने की पूरी अवधि को तीन मुख्य जैविक अवधियों में विभाजित किया गया है।

शुरुआती वसंत में, केवल वयस्क मुर्गे ही लेक की ओर उड़ते हैं, मादाएं लेक की ओर नहीं उड़ती हैं। एक वर्षीय मुर्गे यदि धारा की ओर उड़ते हैं, तो पेड़ों पर चुपचाप बैठ जाते हैं।

दूसरी अवधि सपेराकैली लेक के आगमन के साथ शुरू होती है, जिसके एक सप्ताह बाद, पक्षियों का संभोग और उनके लीकिंग की ऊंचाई देखी जाती है। एक साल के नर भी गाने की कोशिश करते हैं। ग्लूहार्की अपने मुर्गे स्वयं चुनते हैं। अक्सर 3-4 मादाएं एक मुर्गे के साथ संभोग करती हैं, प्रदर्शन के केंद्र में एक स्थान पर कब्जा कर लेती हैं।

तीसरी अवधि वर्तमान का विलुप्त होना है। ग्लूहारकी अधिकतर अंडों पर बैठती है और धारा पर बहुत कम दिखाई देती है। बूढ़े लकड़बग्घे गाना बंद कर देते हैं और सहारे में पिघलने के लिए उड़ जाते हैं। इस अवधि के दौरान, एक वर्षीय मुर्गे लीक करने की कोशिश करते हैं।

मादा घोंसले जमीन पर, आमतौर पर क्रिसमस पेड़ों की आड़ में, जलधारा से ज्यादा दूर नहीं, व्यवस्थित किए जाते हैं। क्लच में छोटे-छोटे धब्बों वाले 7-9 पीले-भूरे अंडे होते हैं, जिनका वजन 60 ग्राम तक होता है, वे उन्हें 25-26 दिनों तक सेते हैं। ऊष्मायन अवधि के दौरान, सपेराकैली भोजन के लिए सुबह जल्दी और सूर्यास्त के बाद घोंसला छोड़ देता है, जो 10 से 35 मिनट तक रहता है।

कैपरकैली धीरे-धीरे बढ़ते और विकसित होते हैं, और सितंबर में, ब्रूड के टूटने से पहले, वे अभी भी वयस्क पक्षियों के आकार तक नहीं पहुंचते हैं।

कैपरकैली शरद ऋतु और सर्दियों में पाइन सुइयों (मुख्य रूप से), लार्च, देवदार और स्प्रूस को खाते हैं। सितंबर के अंत में, पक्षी पुराने ऐस्पन और लार्च की ओर उड़ते हैं और स्वेच्छा से पीली पत्तियों और मुरझाई हुई सुइयों को कुतरते हैं। गर्मियों में, सपेराकैली पत्तियां और पुष्पक्रम, जामुन, बीज खाते हैं; सपेराकैली विभिन्न कीड़ों को भी चोंच मारता है, जो उनके जीवन के पहले हफ्तों में विशेष रूप से महत्वपूर्ण भूमिका निभाते हैं।

"पक्षी प्रथम श्रेणी" - छाती। घुमन्तु बाज। पूँछ। जीवित पक्षी. बत्तख। पहेलि। प्रकृति का स्मारक - असाइलीकुल झील। धड़. पैर. सूंड. उल्लू। मूक हंस. गरुड़। चोंच. घर। बाज़। पेलिकन. हूपर हंस. शुतुरमुर्ग. पैर. कीड़े। बत्तखें। रेडस्टार्ट. ग्रे गूस। पंख। बुलबुल। गौरैया। फीडर. क्रॉसबिल. बुलफिंच। कठफोड़वा।

"पक्षी पाठ" - एक पक्षी की संरचना। प्रिय प्रथम ग्रेडर! कुछ झुंड में उड़ते हैं, कुछ स्कूल में, और कुछ पच्चर में उड़ते हैं। खेल एक प्रतियोगिता है. जंगल में पक्षी पाए जा सकते हैं। ऊपर - एक काला कपड़ा एक वैडल में चलता है, नीचे - एक सफेद तौलिया। और आप पतझड़ के जंगल में किससे मिल सकते हैं? पाठ के उद्देश्य:- सीखें... यहां बहुत सारी दिलचस्प चीजें हैं!

"पक्षी वर्ग" - एक पक्षी की बाहरी संरचना। पक्षियों का मूत्रजनन तंत्र. ब्लैक ग्राउज़ डिस्प्ले. ए. अंडे की संरचना; बी. चूजे का विकास। पक्षी वर्ग. सरीसृपों की तुलना में पक्षी अधिक संगठित होते हैं। दिमाग; मेरुदंड; उपरीभाग का त़ंत्रिकातंत्र। पक्षियों का वर्गीकरण. निष्कर्ष: वर्ग के अधिकांश प्रतिनिधि उड़ान के लिए अनुकूलित हैं।

"पक्षी पाठ" - ऊष्मायन - पहले अंडे के देने और आखिरी अंडे सेने के बीच का समय। उच्च संगठन के संकेतों और सरीसृपों के साथ समानता पर ध्यान दें। ब्लैक ग्राउज़ डिस्प्ले. वार्षिक जीवन चक्रऔर पक्षियों के जीवन में मौसमी घटनाएँ। घोंसले बनाने की सफलता को आप क्या मानते हैं? स्निप - वर्तमान उड़ानें। गतिहीन पक्षी प्रवासी पक्षी प्रवासी पक्षी।

"पक्षी" - संस्कारहीन पक्षी। पक्षियों के कंकाल की संरचना की विशेषताएं। कौन से कथन सत्य हैं? जल पक्षी। उलटी छाती वाले पक्षी। पक्षियों की उत्पत्ति. होमवर्क असाइनमेंट। नई सामग्री सीखना. पक्षियों के दल. पक्षियों और सरीसृपों के भ्रूण दिखने में एक जैसे होते हैं। पक्षियों के समूह. ज्ञान का समेकन. शिक्षण योजना। वर्ग पक्षी: संरचना की विशेषताएं, उच्च संगठित कशेरुक के रूप में जीवन।

"अद्भुत पक्षी" - के. कुलिएव। “एक चूची के हाथों में एक उबाऊ परी कथा है। पौराणिक पक्षी. स्टेपी ईगल ज़मीनी गिलहरियों और चूहों को बहुत मारता है। पक्षियों के साथ कई मान्यताएँ, किंवदंतियाँ, संकेत, कहावतें और कहावतें जुड़ी हुई हैं। कठोर सर्दी के मौसम में शीर्ष ड्रेसिंग। दिन-ब-दिन, सुबह से शाम तक क्या ध्वनियाँ, कौन से गीत प्रवाहित होंगे! पक्षियों का कलरव अत्यंत आनंद एवं प्रसन्नता प्रदान करता है।