अन्य      04/02/2023

क्रिया का मिजाज: अनिवार्य, सांकेतिक, सशर्त। इम्पीरेटिव मूड के अर्थ बहुवचन इम्पीरेटिव वर्ब्स बनाते हैं

"बारिश बारिश दूर जाना! मुझे पोखरों में भटकने दो! - इस बाल कविता में हम क्रियाओं को देखते हैं जिसमें एक अनुरोध व्यक्त किया गया है। उन्हें अनिवार्य कहा जाता है।

रूसी में क्रिया

रूसी में, ऐसे शब्दों का उपयोग किया जाता है इन क्रियाओं के रूपों का एक अवास्तविक अर्थ है, जिसका अर्थ है कि वे वास्तविकता से जुड़े नहीं हैं, क्योंकि इस तरह से कहा जाने वाला कार्य संभव है, लेकिन जरूरी नहीं कि वास्तव में होगा। यहाँ वाक्यों के कुछ उदाहरण दिए गए हैं जो अनिवार्य क्रियाओं का उपयोग करते हैं:

  • अनातोली एंड्रीविच, मुझे एक सप्ताह के भीतर एक रिपोर्ट प्रस्तुत करने की अनुमति दें ( अनुरोध).
  • इसमें ज्यादा देर न लगाएं सलाह).
  • इसे आखिरी बार होने दें मांग).
  • चुप हो। सुनना ( आदेश).

एकवचन रूप

अनिवार्य क्रियाएं संख्या और व्यक्ति में बदलती हैं। यह तालिका इकाई रूपों के उदाहरण दिखाती है। नंबर।

बहुवचन

यदि हम एक से अधिक व्यक्तियों को एक आवेग के साथ संबोधित कर रहे हैं, तो हम क्रिया को बहुवचन में अनिवार्य मनोदशा के रूप में उपयोग करते हैं। संख्या। वे व्यक्ति में भी बदलते हैं और पिछले रूपों में परिवर्तन के विपरीत, पहले व्यक्ति में उपयोग किए जा सकते हैं। यह इस तथ्य से समझाया गया है कि एक व्यक्ति खुद को कुछ करने के लिए नहीं कह सकता है, लेकिन वह पास के लोगों से संयुक्त कार्यों के लिए कह सकता है।

क्रियाओं का निर्माण। जरूरी मूड

इस तरह की क्रियाओं में दूसरे व्यक्ति का रूप होता है और वर्तमान के रूप से बनता है। और कली। वह समय जिसमें तने को हाइलाइट किया गया है (बिना अंत के शब्द का हिस्सा):

  • चलता है - चलता है-;
  • लिखता है - लिखता है-;
  • पढ़ता है - पढ़ता है-;
  • स्थापित करें - स्थापित करें-;
  • छोड़ो - छोड़ो -।

प्रत्यय -i- (-th-) या शून्य प्रत्यय तने से जुड़ा होता है:

  • चाल + और;
  • लिखें + और;
  • चिता + थ;
  • सेट + और;
  • + अशक्त प्रत्यय छोड़ें।

इस क्रिया रूप का अंत संख्या के व्याकरणिक अर्थ को व्यक्त करता है।

एकवचन क्रियाओं के साथ वाक्यों की अनिवार्य मनोदशा

  • मुझे इस भारी बोझ से उबारो।
  • सड़क पर कभी न खेलें, इससे जान का खतरा है।
  • सोने का समय हो गया है, अपने खिलौने उठाओ और सो जाओ।
  • दाशेंका, शेल्फ से तस्वीरों का एक एल्बम प्राप्त करें।
  • अनातोली, मुझे ई-मेल द्वारा किए गए कार्य पर अपनी वार्षिक रिपोर्ट भेजें।
  • अपने काम में और उदाहरण जोड़ें।

क्रिया की अनिवार्य मनोदशा। उदाहरण वाक्य बहुवचन क्रियाओं के साथ

  • किवाड़ खोलो, मैदान में निकल जाओ!
  • जब आप कमरे से बाहर निकलें तो लाइट बंद करना न भूलें।
  • मुझे छोड़ दो, चले जाओ।

यदि क्रिया का अनिवार्य रूप एकवचन में है, तो यह बहुवचन के अंत से पहले और प्रत्यय -स्य से पहले रहेगा:

  • इसे ठीक करो, इसे ठीक करो;
  • ठहरो, ठहरो;
  • फेंक दो, फेंक दो;
  • बहस मत करो;
  • मत छुओ
  • कृपया।

व्यवसायिक क्षेत्र में

अनिवार्य मनोदशा के रूप में क्रिया गतिविधि के विभिन्न क्षेत्रों में काफी सक्रिय रूप से उपयोग की जाती है। उदाहरण के लिए, व्यवसाय में हम निर्देशों का उपयोग करते हैं।

आग लगने की स्थिति में क्या करना चाहिए?

यदि आग के लक्षण पाए जाते हैं:

  • तुरंत शहर, गांव या अन्य इलाके के अग्निशमन विभाग को फोन करें;
  • लोगों को निकालना;
  • आग बुझाने के लिए हर संभव उपाय करें।

उद्यम नेता:

  • फायर ब्रिगेड को आग के बारे में संदेश डुप्लिकेट करें और उच्च व्यक्तियों और कर्तव्य पर जिम्मेदार व्यक्ति को सूचित करें;
  • सभी संभावित साधनों का उपयोग करके लोगों के बचाव को व्यवस्थित करें;
  • जाँच करें कि क्या अग्नि सुरक्षा प्रणालियाँ चालू हैं;
  • बिजली बंद करें या आग को खत्म करने के उपाय करें;
  • आग बुझाने से संबंधित कार्यों को छोड़कर, प्रज्वलन की वस्तु में सभी काम बंद कर दें;
  • आग बुझाने में शामिल लोगों को छोड़कर कर्मचारियों और अन्य व्यक्तियों को खतरे के क्षेत्र से हटा दें;
  • फायर ब्रिगेड के आने से पहले आग बुझाने का मैनुअल तैयार करें;
  • अग्निशमन में शामिल सभी कर्मचारियों द्वारा सुरक्षा आवश्यकताओं का अनुपालन सुनिश्चित करना;
  • भौतिक मूल्यों के संरक्षण को व्यवस्थित करें;
  • अग्निशमन विभाग से मिलें;
  • सुनिश्चित करें कि आग से प्रभावित व्यक्तियों को आवश्यक चिकित्सा सहायता प्रदान की जाती है;
  • प्रज्वलन की वस्तु की सभी विशेषताओं के बारे में आग बुझाने वाले प्रमुख को सूचित करें;
  • आग को खत्म करने और इसके विकास को रोकने से संबंधित उपायों के कार्यान्वयन के लिए बलों और साधनों की भागीदारी को व्यवस्थित करें।

शैक्षिक गतिविधियों में

शैक्षिक गतिविधियों में, अनिवार्य क्रियाओं वाले वाक्यों का उपयोग किया जाता है, उदाहरण के लिए, एल्गोरिदम में।

एक उदाहरण अस्थिर स्वरों के लिए वर्तनी नियम का अनुप्रयोग है:

  1. शब्द बदलें या एक मूल शब्द चुनें।
  2. जड़ का चयन करें।
  3. वह मूल ज्ञात कीजिए जिसमें स्वर पर बल दिया गया है।
  4. इस रूट के लिए शेष सभी शब्दों की जाँच करें।

घरेलू कार्यों में

रोजमर्रा की जिंदगी में, घरेलू उपकरणों के उपयोग, मरम्मत कार्य, खाना पकाने, कपड़े बनाने और इसी तरह के मैनुअल में अनिवार्य क्रियाओं वाले वाक्यों का उपयोग किया जाता है।

उदाहरण के लिए, खाना पकाने के लिए एक नुस्खा लें:

  • गोमांस का भूसा।दो सौ ग्राम गोमांस और एक प्याज को सात से आठ सेंटीमीटर लंबी समान स्ट्रिप्स में काटें। बहुत तेज़ आँच पर एक फ्राइंग पैन गरम करें, 100 ग्राम सूअर की चर्बी पिघलाएँ। इसमें कटा हुआ मांस और प्याज डुबोएं, भूनें, हर समय हिलाते रहें, जलने से बचें। दो मिनट के बाद, पैन में एक चम्मच टेबल वाइन डालें, उतनी ही मात्रा में बीफ़ शोरबा, नमक और स्वाद के लिए चीनी। एक उबाल लेकर आओ और जड़ी बूटियों से सजाकर मेज पर परोसें।
  • मीठी और खट्टी चटनी में खीरे का सलाद. सबसे पहले, फिलिंग तैयार करें: दो चम्मच एप्पल साइडर विनेगर में दो चम्मच दानेदार चीनी घोलें। खीरे को धो लें, काट लें, कटे हुए टुकड़ों को सलाद के कटोरे में रखें, साग को बारीक काट लें, मिलाएँ। चीनी और सिरके की चटनी में डालें। मेज पर परोसा जा सकता है।

इसलिए यह इतना महत्वपूर्ण है। कार्रवाई का सही नाम और वर्णन करने के लिए भाषण का यह हिस्सा आवश्यक है। भाषण के अन्य भागों की तरह, इसकी अपनी रूपात्मक विशेषताएं हैं, जो स्थायी और गैर-स्थायी हो सकती हैं। तो, स्थायी रूपात्मक विशेषताओं में व्यक्ति, लिंग, समय, संख्या शामिल हैं। आइए रूसी में एक क्रिया के झुकाव के रूप में ऐसी अवधारणा से निपटें। इसे कैसे परिभाषित करें? इन सभी सवालों का जवाब इस लेख में दिया जा सकता है।

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झुकाव क्या है?

यह क्रिया की व्याकरणिक विशेषता है, जो शब्द को बदलने में मदद करती है। इस श्रेणी के लिए आवश्यक है एक्सप्रेस प्रक्रिया संबंध, जो इस शब्द को वास्तविकता कहता है।

महत्वपूर्ण!क्रिया के रूप सांकेतिक, अनिवार्य और सशर्त हैं।

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शब्द वास्तव में होने वाली प्रक्रियाओं के प्रति अपना दृष्टिकोण कैसे व्यक्त करते हैं, इस पर निर्भर करते हुए क्रियाओं के मूड होते हैं:

  • प्रत्यक्ष;
  • अप्रत्यक्ष।

प्रत्यक्ष से अभिप्राय सांकेतिक मनोदशा से है, जो आपको क्रिया को निष्पक्ष रूप से व्यक्त करने की अनुमति देता है। उदाहरण: हमने कल एक फिल्म देखी।

अप्रत्यक्ष एक अनिवार्य या अनिवार्य मनोदशा है। व्यक्त करने का कार्य करता है वे प्रक्रियाएँ जो वास्तविकता से मेल नहीं खाती हैं. उदाहरण के लिए: मैं इस उपन्यास को कल पढ़ूंगा, लेकिन मैं घूमने जाऊंगा।

क्रिया की परिभाषा के बारे में सोच रहा हूँ

प्रकार

वर्गीकरण क्रियाओं के शाब्दिक अर्थ की विशेषताओं और विशिष्टताओं पर आधारित है।

आधुनिक समय में, तीन प्रकार हैं:

  1. सांकेतिक।
  2. सशर्त।
  3. अनिवार्य।

पहला प्रकार आमतौर पर उस क्रिया को दर्शाता है जो वास्तव में चल रहा हैऔर अतीत में हो सकता है, वर्तमान में हो सकता है, और भविष्य में भी हो सकता है। उदाहरण के लिए: मैं गुरुवार को अपना होमवर्क करूँगा।

दूसरा प्रकार एक ऐसे कार्य को दर्शाता है जो भविष्य में किया जाएगा, लेकिन पहले से ही एक निश्चित स्थिति में। उदाहरण के लिए: मैं अपना होमवर्क गुरुवार को करूंगा, लेकिन मैं थिएटर जा रहा हूं।

तीसरा प्रकार या तो कुछ करने का आदेश है या अनुरोध है। उदाहरण के लिए: कल अपने पाठों को याद रखना सुनिश्चित करें।

क्रिया भाव के तीन प्रकार

क्रिया के मूड का निर्धारण कैसे करें

इसे निर्धारित करने के लिए, यह समझना आवश्यक है कि क्रिया कैसे होती है और इसकी क्या व्याकरणिक विशेषताएँ हैं। तो, सूचक में क्रियाएं एक वास्तविक कार्य दिखाती हैं, इसलिए यह शब्द समय-समय पर बदल जाएगा।

यदि क्रिया अनिवार्य रूप में है, तो यह है कार्रवाई किसी अन्य व्यक्ति द्वारा की जाएगी. ऐसे शब्द आमतौर पर किसी प्रकार की गतिविधि को प्रोत्साहित करते हैं।

इसलिए, कार्रवाई वास्तव में नहीं की जाएगी, लेकिन आवश्यक है। बहुधा, अनिवार्य क्रिया रूप प्राप्त करने के लिए, वे एक विशिष्ट काल का उपयोग करते हैं, उदाहरण के लिए, भविष्य या वर्तमान, जिसमें प्रत्यय -i जोड़ा जाना चाहिए। लेकिन यह इसके बिना संभव है। उदाहरण के लिए, पकड़ो, चीखो, मरो। यदि इसका प्रयोग बहुवचन में किया जाता है, तो ऐसे शब्द के अंत में आदरपूर्वक ते को जोड़ा जाता है। उदाहरण के लिए, पकड़ो, चीखो, मरो।

सशर्त मनोदशा उन क्रियाओं को संदर्भित करती है जो तब हो सकती हैं जब सभी आवश्यक शर्तें मौजूद हों। वैसे, सशर्त को संभाव्य भी कहा जाता है। पाठ में इस रूप को निर्धारित करना आसान है, क्योंकि इसमें आमतौर पर हमेशा एक कण या बी होता है। उदाहरण के लिए, अगर मेरे पास स्विमिंग सूट होता तो मैं नदी में कूद जाता।

महत्वपूर्ण!किसी भी मौखिक शब्द रूप का उपयोग मौखिक और लिखित भाषण में न केवल शाब्दिक अर्थ में किया जा सकता है, बल्कि आलंकारिक रूप से भी किया जा सकता है। प्राय: आलंकारिक अर्थ शब्द के अर्थ को पूरी तरह से बदल देता है, इसलिए यह श्रेणी भी बदल जाती है।

सूचक

रूसी में सबसे आम मौखिक शब्द रूप सांकेतिक माना जाता है, क्योंकि यह हमें ऐसा कहने की अनुमति देता है वास्तव में एक व्यक्ति के साथ क्या होता है, वस्तु या व्यक्ति। केवल सांकेतिक समय ही निर्धारित किया जा सकता है, और यह क्रिया कैसे की जाती है यह इस बात पर निर्भर करेगा कि यह क्या है: वास्तव में या यह भविष्य में होगा।

इस रूप की एक अन्य विशेषता व्यक्तियों और संख्याओं में परिवर्तन है। यदि क्रिया पूर्ण है, तो यह समय के साथ बदल सकती है:

  1. वर्तमान।
  2. भविष्य।
  3. अतीत।

यहां हर बार अपने तरीके से बनता है। तो, भविष्य काल "होना" शब्द की सहायता से बनता है, जिसे अनिश्चित रूप में क्रिया में जोड़ा जाता है। लेकिन यह भविष्य काल का एक जटिल रूप है, और एक सरल रूप है। उदाहरण के लिए: मैं अपने अपार्टमेंट को पूरे दिन साफ ​​करता हूं। (वर्तमान समय)। मैंने दिन भर अपने अपार्टमेंट की सफाई की। (भूतकाल)। मैं पूरे दिन अपार्टमेंट की सफाई करता रहूंगा। (कली। वी.आर.)।

सांकेतिक मनोदशा विभिन्न प्रकार के भाषणों में पाई जा सकती है, और इसलिए कई भाषण स्थितियों में ये क्रिया रूप सबसे आम हैं.

सशर्त

सशर्त रूप में उपयोग किए जाने वाले शब्द उन क्रियाओं को इंगित करते हैं जो हो सकती हैं, लेकिन इसके लिए कुछ शर्तें आवश्यक हैं। उदाहरण के लिए: अगर उन्होंने मेरी मदद की तो मैं यह परीक्षा पास कर लूंगा। इस तरह के रूपों को बनाने के लिए, आपको केवल क्रिया को भूत काल में रखना होगा और कण को ​​​​या बी संलग्न करना होगा। कण वाक्य में कहीं भी रखा जा सकता है। आपको आवश्यक शब्द को हाइलाइट करने के लिए जरूरी है, जो भाषण का कोई हिस्सा हो सकता है।

संभाव्य, या सशर्त, के उपयोग की अपनी ख़ासियतें हैं। यह न केवल किसी प्रकार की कार्रवाई को व्यक्त करने की अनुमति देता है जो इसके लिए विशेष सुविधाएं बनाने पर भी हो सकती है, बल्कि यह भी इच्छाओं और सपनों को व्यक्त करने में मदद करता है, संदेह और भय।

रूसी में उपजाऊ मूड कार्रवाई की स्थिति के रंगों को व्यक्त करने में मदद करता है। उदाहरण: यदि मेरा काम मुझे चालू नहीं रखता तो मैं समुद्र में जाना चाहूंगा। कोई परेशानी नहीं होगी!

अनिवार्य

अनिवार्य क्रिया श्रोता को कुछ करने के लिए प्रेरित करना. इस तरह के शब्द, भावनात्मक और व्याकरणिक डिजाइन में विविध, विनम्र हो सकते हैं जब उनमें किसी प्रकार का अनुरोध और एक आदेश होता है। उदाहरण के लिए: कृपया एक किताब लाओ। एक किताब लाओ!

अनिवार्य क्रिया

ध्यान!यदि ऐसा शब्द किसी कण से पहले नहीं है, तो अनिवार्य रूप यह संकेत देगा कि कार्रवाई करना अवांछनीय है। उदाहरण के लिए: स्नोड्रॉप मत फाड़ो!

इस रूप के निर्माण की भी अपनी विशेषताएं हैं:

  1. अक्सर, परिचयात्मक शब्दों का उपयोग अनुरोध व्यक्त करने के लिए किया जाता है, जो पत्र में अल्पविराम से अलग होते हैं।
  2. यदि विनम्रता से सम्बोधित करना आवश्यक हो तो शब्द बहुवचन में लगाया जाता है।
  3. प्रत्यय -i का प्रयोग प्रायः किया जाता है।
  4. यह पूर्ण और अपूर्ण रूप के मौखिक तनों दोनों से बन सकता है।
  5. कभी-कभी वे लेट और लेट शब्दों का इस्तेमाल करते हैं।

क्रिया मूड

निष्कर्ष

विभिन्न मनोदशाओं को सीखना आसान है, इसलिए उन्हें नियमों को याद रखने की आवश्यकता नहीं है, क्रिया रूपों की तालिका इसमें मदद करेगी। प्रत्येक क्रिया, भाषण की स्थिति के आधार पर, किसी भी रूप में उपयोग की जा सकती है। इसलिए, इस श्रेणी को हमेशा वाक्य में ही परिभाषित किया जाता है।

विषय: अनिवार्य क्रिया। अनिवार्य क्रियाओं का निर्माण। बी अनिवार्य क्रियाओं में साइन इन करें। अनिवार्य मनोदशा का गठन।

पाठ मकसद:

    पाठ के दौरान, छात्रों को अनिवार्य मनोदशा के रूप में क्रियाओं के बारे में सिखाएं, निम्नलिखित प्रश्नों पर ध्यान केंद्रित करें:

    वाणी में अनिवार्य मनोदशा के रूप में क्रियाओं का निर्माण और उपयोग

    अनिवार्य मूड में बी साइन इन क्रियाओं का उपयोग करने की शर्तें

    अक्षरों की वर्तनी ई / और क्रियाओं में दूसरे व्यक्ति के रूप में सांकेतिक और अनिवार्य मनोदशाओं का बहुवचन;

    छात्रों के कौशल का विकास करें:

    अनिवार्य क्रियाओं और सांकेतिक क्रियाओं के बीच अंतर करना

    अनिवार्य और सांकेतिक मूड में क्रियाओं को सही ढंग से लिखें

    क्रियाओं का विश्लेषण करते समय शिक्षक के साथ बातचीत में विचार व्यक्त करना तर्कसंगत है।

    स्वतंत्र कार्य कौशल विकसित करना जारी रखें।

    मूल भाषा के लिए प्रेम पैदा करें, ज्ञान की गुणवत्ता के लिए जिम्मेदारी की भावना

उपकरण: पाठ्यपुस्तक, हैंडआउट्स, पाठ के विषय पर परीक्षण, मल्टीमीडिया प्रोजेक्टर।

पाठ प्रकार: नए ज्ञान का आत्मसात

कक्षाओं के दौरान

    छात्रों के बुनियादी ज्ञान को अद्यतन करना

होमवर्क चेक करना

(रचना "अगर मैं होता ...")

प्रश्न: सशर्त क्रिया कैसे बनती है

सशर्त क्रिया पिछले काल से कण / बी जोड़कर बनाई जाती है

वे संख्या में और एकवचन में, लिंग में भिन्न होते हैं।

दरवाजे पर दस्तक

क्षमा करें, क्षमा करें, क्या मैं अंदर आ सकता हूँ?

मुझे बताओ, तुम कहाँ थे?

दया दिखाओ, मुझे अंदर आकर बैठने दो?

चलो, बैठो!

अध्यापक

दोस्तों, एक छोटा सा एपिसोड, लेकिन क्रियाओं के उपयोग के साथ क्या दिलचस्प बातचीत ... क्या मूड?

अनिवार्य

    पाठ के विषय और उद्देश्य की घोषणा

    नई सामग्री सीखना

शिक्षक की व्याख्या (ब्लैकबोर्ड पर)

आज्ञाकारी क्रियाएं उन कार्यों को दर्शाती हैं जिन्हें करने के लिए कोई मजबूर करता है या क्षमा करता है।

    अनिवार्य क्रियाओं का उपयोग आमतौर पर दूसरे व्यक्ति के एकवचन और बहुवचन के रूप में किया जाता है। अनिवार्य क्रियाएं काल में नहीं बदलतीं।

तालिका पर विचार करें। क्रिया के किन रूपों के आधार पर अनिवार्य मनोदशा बनती है? क्रिया के इस भाव को कौन सा प्रत्यय बनाता है? अनिवार्य क्रियाओं के क्या अंत होते हैं?

क्रिया का वर्तमान, भविष्य काल सांकेतिक मनोदशा में

जरूरी मूड

विलक्षण

बहुवचन

उच , वैज्ञानिक

छिपाना ज़िया

फेंको (यू = वाई)

उच , वैज्ञानिक

छिपाना ज़िया

जाने दो

उच , वैज्ञानिक ,

छिपाना डेरा डालना

जाने दो

    अनिवार्य मनोदशा में क्रियाओं के रूप वर्तमान और भविष्य काल के आधार पर प्रत्यय -i- या बिना प्रत्यय की सहायता से बनते हैं। एकवचन में अनिवार्य मनोदशा में क्रियाओं का शून्य अंत होता है, और बहुवचन में - -ते।

    अनिवार्य मूड में क्रिया खोजें। कथन के प्रयोजन के लिए किन वाक्यों में इनका प्रयोग हुआ है? क्रियाओं को अनिवार्य भाव में लिखिए और उनके बहुवचन रूप बनाइए

नमूना : बनाएँ - बनाएँ [वे]

इसे करें! पृथ्वी और जीवन को सजाओ! यदि आप एक कृषि विज्ञानी हैं तो गेहूँ उगाएँ, यदि आप एक रॉकेट वैज्ञानिक हैं तो रॉकेट बनाएँ, अधिक से अधिक सत्य, अच्छाई और न्याय के लिए लड़ें, यदि आप एक लेखक हैं।

इसे करें! और अगर आप कुछ बुरा करते हैं तो बहाने मत बनाओ।

क्रिया से गाड़ी चलाना अनिवार्य मनोदशा नहीं बनती है:

    जाओ जाओं जाओ

    सवारी - सवारी - सवारी

    छात्रों को याद करने के लिए वर्तनी

अनिवार्य मूड में क्रिया के अंत में, नरम व्यंजन के बाद, अक्षर b लिखा जाता है।

अनिवार्य मूड में नरम संकेत प्रत्यय -स्य- और [ते] से पहले संरक्षित है। अपवाद : लेट जाओ, लेट जाओ।

पॉज़्नाको एम बी , ज्ञात एम बी वे परिचित एम बी साया। दूसरे और बी , दूसरे और बी वे।

    क्रियाओं को अनिवार्य मूड में रखें:

छिपाना - छिपाना

रोना रोना,

सीधा करो - सीधे मत करो

उदास हो, उदास मत हो

छुटकारा पाना - छुटकारा पाना।

    क्रियाओं की मनोदशा, व्यक्ति और संख्या निर्धारित करें। वे कौन से संयुग्मन हैं? यह किन मामलों में क्रियाओं में लिखा गया है -ite, और किसमें -ete? कोष्ठक में दूसरा व्यक्ति एकवचन क्यों दिया गया है?

निकास कब है टहलना? बाहर निकलना जल्दी करो!

(आप बाहर निकलें ) (बाहर निकलना )

जब चारागाह यार्ड से हंस? चरागाह हंस!

(आप एक चरागाह हैं ) (चारागाह )

उत्तर: 1) बहुवचन में दूसरे व्यक्ति में -ite को अनिवार्य मूड में लिखा गया है, 2) क्रियाओं के सांकेतिक मूड मेंद्वितीयसंयुग्मन; -ete केवल क्रियाओं के सांकेतिक मूड में लिखा गया हैमैंसंयुग्मन।

    अनिवार्य मूड में तीसरे व्यक्ति एकवचन और बहुवचन और पहले व्यक्ति बहुवचन के रूप भी होते हैं।

    तीसरे व्यक्ति के अर्थ के साथ अनिवार्य मूड बनाने के लिए, सांकेतिक मूड के तीसरे व्यक्ति के रूप का उपयोग किया जाता है, जिसमें शब्द जोड़े जाते हैंचलो, चलो, हाँ।

लड़कियों जल्दी करो! अच्छा, सुंदरियों! उसे गाने दो हमारे बारे में देश! और एक बजता हुआ गाना उन्हें प्रसिद्ध होने दो नायकों में हमारे नाम हैं। अरे, चलो फोड़ो मजबूत, चलो ऊपर खींचो मित्रतापूर्ण! अमर रहे सुरीले गीत और चारों ओर मुस्कान का आनंद!

    छात्रों की भाषा और संचार कौशल की सामान्य प्रणाली में अर्जित कौशल का परिचय।

आने वाली छुट्टियों के लिए 3 स्लोगन लिखें

दोस्तों, आओ हम अपनी गली में पेड़ लगाएं! हमारी मजदूर यूनियन जिंदाबाद!...

    ब्लैकबोर्ड पर कार्ड वाले चार छात्र हैं, और बाकी जोड़ियों में काम करते हैं ...

अगर आपको किसी को कोई रेसिपी या कोई सलाह देनी हो तो आप उसे कैसे करेंगे?

नुस्खा उदाहरण

बीन सलाद

बीन्स को उबालें, छलनी पर रखें और ठंडा करें। उबली हुई गाजर को क्यूब्स और अजवाइन को स्ट्रिप्स में काटें। सलाद को धोएं, काटें और बाकी सब्जियों के साथ मिलाएं। सॉस को इस प्रकार तैयार करें: एक अलग कटोरे में सरसों, नमक, चीनी डालें, वनस्पति तेल डालें और सिरका डालें। सलाद को इस सिरके से सजाएं।

    कार्ड # 1

वर्तनी और उच्चारण में कौन सी संज्ञाएँ मेल खाती हैं? गरजना, भौंकना, पकड़ना, चढ़ना, डराना, यदि उन्हें एक अनिवार्य मनोदशा का रूप दिया जाए? ऐसी घटना का नाम क्या है?

उत्तर: समरूपता, हमारे पास समरूपताएँ हैं।

    कार्ड #2

संज्ञा क्या बनेगी? तूफान, अंश, बसेरा, चोकर, किस्में, लवण, दलदल, अगर हम तनाव को पहले शब्दांश से अंतिम में स्थानांतरित करते हैं?

उत्तर: हमारे पास समरूपता है, हमारे पास समरूपता है।

    कार्ड #3

संज्ञा में क्या होता है काटना, पानी देना, सिंक, सेटिंग, रैक, गर्दन, शब्दांश - का एक हाइफ़न के साथ अलग?

उत्तर: क्रियाओं का अनिवार्य मिजाज निकलेगा। शब्दांश - का क्रम को नरम करता है, इस घटना को समरूपता कहा जाता है। हमसे पहले एक ही समय में होमोफॉर्म और होमोफोन हैं।

    कार्ड नंबर 4

लापता अक्षर डालें।

दोस्तों, लिखो ... वो जल्दी!

जब आप लिखते हैं ... वे, अपनी नोटबुक में बदल दें।

हम कौन सी घटना देख रहे हैं?

उत्तर: ये होमोफ़ोन हैं, क्योंकि दूसरे व्यक्ति के बहुवचन के सांकेतिक मूड की ध्वन्यात्मक ध्वनि और क्रियाओं के अनिवार्य मूड का रूप मेल खाता है।


तुम मुझ पर विश्वास करो, दोस्तों:

यहां कोई धोखा नहीं है।

इसे छोड़ दो, बहस मत करो, इसे खरीदो

अपना समय बर्बाद मत करो।

अपनी जीभ मत पकड़ो

मशरूम के साथ पाई खरीदें।

मुझे हंसाओ, मेरे दोस्त

इस पाई को खाओ!

लाइन में मिलता

यह सब ले!

लोग, चलो!

कपड़े देखो!

मेरी गुड़ियों को अलग कर दो!
बच्चों के लिए खुशी लाओ!

हम खुद रियाज़ान से हैं!

हेरिंग - अस्त्रखान!

उड़ो - खरीदो

चुनें - ले लो!

    यदि समय हो तो व्यायाम 285, 286 पृ.144 किया जाता है।

    सारांश

एक शिंकान या साहचर्य श्रृंखला बनाना।

मनोदशा

माँगनेवाला, माँगनेवाला

सिखाता है, आदेश देता है, रूप देता है।

झुकाव, जिसके बिना आदेश या अनुरोध के मामले में क्रिया नहीं कर सकती।

अनिवार्य।

और अगर हम "मैं" कविता को अनिवार्य मूड पर लागू करने की कोशिश करते हैं?

वर्तमान और भविष्य काल की क्रियाओं से निर्मित।

मैं अनिवार्य हूँ

मैं प्रत्यय के साथ या बिना -i- और -te- लिखता हूं।

मैं अनिवार्य हूँ

मैं सॉफ्ट साइन की स्पेलिंग शामिल करता हूं।

मैं अनिवार्य हूँ

कणों से बना हैचलो, चलो, हाँ .

मैं अनिवार्य हूँ

एक ऐसा झुकाव जिसके बिना न तो कुछ मांगा जा सकता है और न ही आदेश दिया जा सकता है!

    प्रतिबिंब

यह सीख मेरे लिए थी...

क्लास में मैंने सीखा...

आज मुझे प्राप्त हुआ...


गृहकार्य:

अनुच्छेद 20, 21 पर काम करें; पूर्व निष्पादित करें। 290; जीवन से उदाहरण दें जहां अनिवार्य मनोदशा का उपयोग किया जाता है।

मूड के अनुसार क्रियाएं बदलती हैं। रूसी भाषा में क्रियाओं के तीन प्रकार होते हैं:सांकेतिक, अनिवार्य और सशर्त (संभाव्य)।

उनमें से प्रत्येक की अपनी व्याकरणिक और शब्दार्थ विशेषताएं हैं और क्रिया द्वारा व्यक्त क्रिया को वास्तविकता के साथ अलग-अलग तरीकों से सहसंबंधित करता है। मूड के रूप वास्तविकता (सांकेतिक मूड) और निरूपण क्रिया की असत्यता (अनिवार्य और सशर्त मूड) के आधार पर एक दूसरे के विरोध में हैं। व्याख्यात्मक मूड में क्रियानिरूपित करें कि वास्तविकता में होने वाली कार्रवाई वर्तमान, भूत या भविष्य काल में की जाती है, इसलिए सांकेतिक मनोदशा को तीन काल के रूप में महसूस किया जाता है: मैं करता हूं (वर्तमान काल), किया (भूतकाल), मैं करूंगा (भविष्यकाल)। व्याख्यात्मक मूड में क्रियाव्यक्ति और संख्या की श्रेणियां विशेषता हैं, और भूत काल, लिंग और संख्या के रूपों में। सांकेतिक मनोदशा का कोई विशेष सूत्र नहीं होता है, यह क्रियाओं के व्यक्तिगत अंत का उपयोग करके व्यक्त किया जाता है।

अनिवार्य क्रियाकॉल टू एक्शन, ऑर्डर या अनुरोध का संकेत दें। वे उन क्रियाओं को निरूपित करते हैं जो संबंधित उच्चारण के बाद हो सकती हैं। मजबूरी के मूड मेंक्रियाओं की कोई तनावपूर्ण श्रेणी नहीं है, लेकिन संख्याओं और व्यक्तियों में परिवर्तन होता है।

सबसे अधिक बार, दूसरे व्यक्ति, एकवचन और बहुवचन के रूपों का उपयोग किया जाता है, जो वार्ताकार (वार्ताकारों) की कार्रवाई के लिए प्रेरणा व्यक्त करते हैं।

अनिवार्य मनोदशा के रूपवर्तमान या भविष्य काल की नींव से बनते हैं और प्रत्यय (अंत) और प्रारंभिक कणों का उपयोग करके व्यक्त किए जाते हैं।

विशेष रूप से, प्रत्यय की सहायता से वर्तमान या सरल भविष्य काल के आधार पर दूसरा व्यक्ति एकवचन अनिवार्य रूप बनता है -और-या कोई प्रत्यय नहीं(इस मामले में, अनिवार्य मनोदशा में क्रिया का तना वर्तमान / सरल भविष्य काल के तने के समान है): लो, देखो, दिखाओ, पढ़ो, करो (वर्तमान काल का तना) डेल (वाई-वाई), इसे लाओ, इसे छोड़ दो।

अनिवार्यता का दूसरा व्यक्ति बहुवचन रूप दूसरे व्यक्ति के एकवचन रूप से प्रत्यय -ते को जोड़कर बनता है: सीसा - सीसा, लेट जाओ - लेट जाओ।

अनिवार्य मनोदशा के तीसरे व्यक्ति के एकवचन और बहुवचन के रूप विश्लेषणात्मक होते हैं (उनमें कई शब्द होते हैं)। ये आकृतियाँ कणों को जोड़कर बनती हैं चलो, चलो, हाँसांकेतिक मनोदशा के वर्तमान या सरल भविष्य काल के तीसरे व्यक्ति के एकवचन या बहुवचन के रूपों के लिए: उन्हें सुनने दें, उन्हें कहने दें, लंबे समय तक जीवित रहने दें, आदि।

अनिवार्य मनोदशा के तीसरे व्यक्ति के रूप इच्छाओं को व्यक्त करते हैं, वे न केवल व्यक्तियों को, बल्कि निर्जीव वस्तुओं को भी संदर्भित कर सकते हैं: बगीचों को खिलने दें।

अनिवार्य मूड के व्यक्ति का फॉर्म 1 संयुक्त कार्रवाई के लिए एक आवेग व्यक्त करता है, जिसमें वक्ता स्वयं एक भागीदार होता है। अनिवार्य व्यक्ति का फॉर्म 1 कणों के योग से बनता है के जाने, के जानेअपूर्ण क्रियाओं के शिशु तक (चलो, चलो + गाते हैं, खेलते हैं, पढ़ते हैं) या पूर्ण क्रिया के सांकेतिक मनोदशा के भविष्य काल के पहले व्यक्ति के रूप में: चलो बैठो, चलो छोड़ो, चलो बताओ।

एक विशेष तरीके से, निम्नलिखित क्रियाओं से अनिवार्य मनोदशा के रूप बनते हैं: खाओ - खाओ, जाओ - (द्वारा) - जाओ, देना - देना, लेटना - लेट जाना।

जरूरी मूडएक स्पष्ट आदेश से लेकर एक नरम अनुरोध या सलाह तक, कार्रवाई के लिए प्रेरणा के विभिन्न प्रकार के रंगों को व्यक्त कर सकते हैं। इस मामले में, इंटोनेशन बहुत महत्वपूर्ण है।

अनिवार्य मनोदशा के रूपों के लिएकण लगाया जा सकता है -का, आज्ञा को नरम करना और सादगी का स्पर्श देना: चलो।

क्रियाएं जो राज्यों और कार्यों को निरूपित करती हैं जो बिना कर्ता के होती हैं या नायक की इच्छा से स्वतंत्र होती हैं, अनिवार्य मूड रूपों में उपयोग नहीं की जाती हैं: अवैयक्तिक क्रियाएं (बुखार, शाम), धारणा की क्रियाएं (देखें, महसूस करें), राज्य क्रियाएं (ठंड, अस्वस्थ महसूस करना), मोडल क्रियाएं (चाहते हैं, कर सकते हैं)।

सशर्त (संभाव्य) मूड में क्रियाकिसी भी परिस्थिति में वांछित, संभावित कार्यों को निरूपित करें।

सशर्त मूड फॉर्म बनते हैंएक कण के साथ भूतकाल के रूपों को जोड़कर हूंगा), जो क्रिया के पहले, उसके बाद खड़ा हो सकता है, या वाक्य के अन्य सदस्यों द्वारा इसे अलग किया जा सकता है: अगर मैं छोड़ सकता, तो मैं लंदन में रहता।

सशर्त मूड मेंक्रियाओं का कोई काल और कोई व्यक्ति नहीं है, सशर्त क्रियाओं के रूप संख्या और लिंग से बदलते हैं: कहेंगे, कहेंगे, कहेंगे।

भाषण में, एक मूड अक्सर दूसरे के अर्थ में प्रयोग किया जाता है।

अनिवार्य मनोदशा के रूप का उपयोग सशर्त के अर्थ में किया जा सकता है (अपूर्ण स्थिति का अर्थ): यदि मैं थोड़ा पहले आया होता, तो कुछ नहीं होता। अगर मेरे पास ज्यादा समय होता...

सशर्त मनोदशा के रूप में एक क्रिया का उपयोग अनिवार्य अर्थ में किया जा सकता है: क्या आप घर जाएंगे।

सांकेतिक भाव के रूप का अर्थ अनिवार्य भाव हो सकता है: हर कोई मुझे सुन रहा है! कल किताब लाओ!

सशर्त मनोदशा के रूप में अनिवार्यता का अर्थ हो सकता है: क्या आप उससे बात करेंगे।

भाषण के सभी संप्रेषणीय गुणों का मुख्य कार्य भाषण की प्रभावशीलता सुनिश्चित करना है।

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अनिवार्य मनोदशा के निम्नलिखित रूपों को साहित्यिक माना जाता है: बाहर रहना, उजागर करना, सीधा करना, बाहर निकालना, साफ करना, खराब न करना, शिकन न करना, शिकन न करना, सूचित करना, दावत देना, कॉर्क, अनकॉर्क, देखना, बाहर जाना, करना चोरी मत करो, नीचे रखो, लेकिन बाहर मत रहो, बाहर रखो, सीधा करो, बाहर डालो, साफ करो, खराब मत करो, झुर्रियां मत करो, शिकन मत करो, सूचित करो, दावत, कॉर्क, अनकॉर्क, देखो, देखो, बाहर जाओ चोरी मत करो, रखो।

प्रपत्रों के निर्माण में कुछ कठिनाइयाँ भी हैं निम्नलिखित क्रियाओं से अनिवार्य मनोदशा:
देखना
देखो देखोलेकिन मत देखो, देखो;
गाड़ी चलानासवारी, सवारी, सवारी और सवारीलेकिन मत जाओ, जाओ, जाओ, जाओ;

सवारी - सवारी, सवारीलेकिन सवारी करो, सवारी करो, सवारी करो, सवारी करो;
लेट जाएंलेट जाओ, लेट जाओ, परन्तु लेटना नहीं, लेटना;
छूनास्पर्श, स्पर्शलेकिन स्पर्श मत करो, स्पर्श करो।

दौड़ो दौड़ो,भागो मत; दौड़ना,भागो मत;

चढ़ना - चढ़नाचढ़ाई नहीं; चढ़ना, और चढ़ो मत;

रखो रखो, नहीं रखें; रखना,डालने के बजाय;

रखो रखो, झूठ नहीं; नीचा दिखानाऔर झूठ मत बोलो।

3. जोंड़ों में देखना- देखना सुनना- सुनने के लिए यातना- पीड़ा चढ़ना- चढ़ना उपाय- पहली क्रियाओं को मापें - किताबी, और दूसरी - बोलचाल की।

साहित्यिक क्रियाओं II संयुग्मन के रूप को बदलते समय अस्वीकार्य पीड़ा, माप, चढ़ाईअंत से पहले एक अतिरिक्त अक्षर जोड़ें।

बात करनी होगी पीड़ा, पीड़ा, पीड़ा, पीड़ा, पीड़ा, पीड़ा, पीड़ा,लेकिन मैं पीड़ा, पीड़ा, पीड़ा, पीड़ा, पीड़ा, पीड़ा नहीं देता।

4. 3 l.s.ch में क्रियाओं के निम्नलिखित रूप साहित्यिक माने जाते हैं। वर्तमान समय धुलाई, लहरें, छींटे, झूलना, पुकारना, गुनगुनाना, गड़गड़ाहट, म्याऊधोने, लहराने, छींटे मारने, झूमने, क्लिक करने, चटकने, घुरघुराने, म्याऊं करने के बजाय। इन क्रियाओं के अन्य रूपों के उच्चारण पर ध्यान दें।

5. क्रियाएं पोक, पोक, पिंचसभी रूपों में, अंत से पहले, आपको जोड़ना होगा एल.

उदाहरण के लिए: एसआईपी एलयू, एसआईपी एलखाओ, सीप एलनहीं, एसआईपी एलखाओ और सो जाओ एलउह, एसआईपी एलयूट, रैश नहीं, sypet, sypet, sype, sypet, sypy।

6. आधुनिक रूसी में क्रियाओं के निम्नलिखित रूपों को अधिक सामान्य माना जाता है: सूखा, किटी, भीगा, बहरा, चाह, सुखाया हुआ, इस्तेमाल किया हुआ, गिरा हुआ, निकल गया, मजबूत हुआ, जम गया,लेकिन सूखा नहीं, खट्टा हो गया, भीग गया, रुक गया, मुरझा गया, सूख गया, अभ्यस्त हो गया, गिर गया, निकल गया, मजबूत हो गया, जम गया।

7. जिन क्रियाओं का मूल - झूठ - होता है, उनका उपयोग किया जाता है केवलसभी रूपों में एक उपसर्ग के साथ: रखना, रखना, रिपोर्ट रखना, थोपना, पदच्युत करना, थोपना, स्थगित करना, स्थानांतरित करना, रखना, रखना, रखना, व्यवस्थित करना, रखना, लेटना। किसी भी हालत में आपको झूठ नहीं बोलना चाहिए, लेट जाओ, लेट जाओ, लेट जाओ, लेट जाओ, लेट जाओ।

8. क्रिया रखनाकेवल इस्तेमाल किया बिना उपसर्ग के: डाल, डाल, डाल, डाल, डाल, डाल, और लेटना नहीं, लेटना, लेटना, लेटना, लेटना, लेटना।

9. जलाने की क्रियाद्वंद्वात्मक है, ऐसा कहना अस्वीकार्य है। मुझे कहना है: मैं गर्म हो गया।


10. वर्तमान, भविष्य काल के क्रिया रूपों का निम्नलिखित गठन आदर्श है:

सवारी- मैं ड्राइव करता हूं, आप ड्राइव करते हैं, वह ड्राइव करता है, हम ड्राइव करते हैं, आप ड्राइव करते हैं, वे ड्राइव करते हैं (गलत: मैं ड्राइव करता हूं, आप ड्राइव करते हैं, आदि);

जलाना- मैं जलता हूं, तुम जलते हो, वह जलता है, वह जलता है, हम जलते हैं, तुम जलते हो, वे जलते हैं (गलत: तुम जलते हो, वह जलता है, आदि);

सेंकना- मैं बेक करता हूं, आप बेक करते हैं, वह बेक करता है, हम बेक करते हैं, आप बेक करते हैं, वे बेक करते हैं (गलत: आप बेक करते हैं, वह बेक करता है, आदि);

अच्छा लगना- मैं बचाता हूं, आप बचाते हैं, वह बचाता है, हम बचाते हैं, आप बचाते हैं, वे बचाते हैं (गलत: आप बचाते हैं, वह बचाता है, आदि);

रक्षक- मैं पहरा देता हूं, आप पहरा देते हैं, वह पहरा देता है, हम पहरा देते हैं, आप पहरा देते हैं, वे पहरा देते हैं (गलत: आप पहरा देते हैं, वह पहरा देता है, आदि)।

11 . क्रिया का सामान्य उपयोग खाओऔर वहाँ है:

क्रिया "खाने के लिए" विनम्र रूप से विनम्र है और इसका उपयोग केवल मेहमानों को खाने के लिए आमंत्रित करने के लिए किया जाता है (इसे खाने के लिए परोसा जाता है) या जब एक बच्चे का जिक्र किया जाता है (माशेंका, क्या आप खाएंगे?)। अन्य मामलों में, क्रिया "is" का उपयोग किया जाता है। इसलिए, अपने बारे में "मैं खाता हूं" कहने की अनुशंसा नहीं की जाती है, यह कहना सही होगा: "मैं खाता हूं"। ऐसा नहीं कहना बेहतर है: "क्या आपने आज ही खा लिया?"। सामान्य उपयोग: "क्या आपने आज खाना खाया?"

12 . प्रयोग नहीं करना चाहिएभाषण में निम्नलिखित निर्माण: "मुझे क्षमा करें।" इसे इस प्रकार समझा जा सकता है: "मैं खुद को क्षमा करता हूं", यह प्रत्यय "СЯ" द्वारा रिफ्लेक्टिव क्रिया को दिया गया अर्थ है। इस मामले में, आपको कहना चाहिए: क्षमा करें (क्षमा करें)।».