Vallaline kvalifikatsiooni juhend juhtide, spetsialistide ja töötajate ametikohad
Juhtide, spetsialistide ja teiste töötajate töötasu suurus määratakse reeglina peamiselt nende töötajate poolt oma ametikohal tööülesannete täitmise eest makstava ametipalga suuruse järgi. Sellega seoses on töötajate jaoks ülimalt oluline nende ülesannete – nende sisu, ulatus, tehnoloogia ja vastutus – selge fikseerimine.
Iga ametikoha kvalifikatsiooniomadused koosnevad kolmest osast: "Töökohustused"; "Peab teadma" ja "Kvalifikatsiooninõuded".
Jaotises "Kohustused" on loetelu peamistest funktsioonidest, mida saab täielikult või osaliselt usaldada sellel ametikohal töötavale töötajale.
Peatükis "Peab teadma" on kirjas põhinõuded töötajale eriteadmiste osas, samuti normatiivsete õigusaktide, meetodite ja vahendite tundmine, mida töötaja peab saama tööülesannete täitmisel rakendada.
Jaotises "Kvalifikatsiooninõuded" määratakse kindlaks töötaja ametialase ettevalmistuse tase, mis on vajalik talle pandud ülesannete täitmiseks, ja nõutav tööstaaž.
Näitena toome ettevõtte direktori (peadirektor, juhataja) ametikoha kvalifikatsioonitunnused *(1) .
Töökohustused. Juhib vastavalt kehtivatele seadustele ettevõtte tootmis-, majandus- ja finants- ja majandustegevust, kandes täielikku vastutust tehtud otsuste tagajärgede, ettevõtte vara ohutuse ja otstarbeka kasutamise eest, samuti finants- ja majandustegevuse eest. oma tegevuse tulemusi. Korraldab kõigi struktuuriüksuste, töökodade ja tootmisüksuste tööd ja tõhusat koostoimet, suunab nende tegevuse tootmise arendamisele ja täiustamisele, arvestades sotsiaalseid ja turuprioriteete, ettevõtte efektiivsuse tõstmist, müügimahtude suurendamist ja kasumi suurendamist, kvaliteeti. toodete konkurentsivõime ja konkurentsivõime, selle vastavus rahvusvahelistele standarditele, et vallutada sise- ja välisturgu ning rahuldada elanikkonna vajadusi vastavate kodumaiste toodete liikide osas. Tagab ettevõtte kõigi kohustuste täitmise föderaal-, piirkondlike ja kohalike eelarvete, riiklike mitteeelarveliste sotsiaalfondide, tarnijate, klientide ja võlausaldajate, sealhulgas pangaasutuste ees, samuti majandus- ja töölepingute (lepingute) ja äriplaanide ees. Korraldab tootmist ja majandustegevust laialdase kasutuse alusel uusim tehnoloogia ja tehnoloogia progressiivsed vormid töökorraldus ja töökorraldus, materjali-, finants- ja tööjõukulude teaduslikult põhjendatud standardid, turuolukorra ja parimate praktikate uurimine (kodumaised ja välismaised), et parandada toodete (teenuste) tehnilist taset ja kvaliteeti, selle tootmise majanduslikku efektiivsust. , tootmisvarude ratsionaalne kasutamine ja igasuguste ressursside säästlik kulutamine. Rakendab meetmeid, et tagada ettevõttele kvalifitseeritud personal, nende erialaste teadmiste ja kogemuste ratsionaalne kasutamine ja arendamine, eluks ja terviseks ohutute ja soodsate töötingimuste loomine, keskkonnakaitsealaste õigusaktide nõuete järgimine. Pakub õige kombinatsiooni majanduslikest ja administratiivsetest juhtimismeetoditest, käsu ühtsusest ja kollegiaalsusest küsimuste arutamisel ja lahendamisel, materiaalseid ja moraalseid stiimuleid tootmise efektiivsuse parandamiseks, materiaalse huvi põhimõtte rakendamist ja iga töötaja vastutust talle usaldatud töö eest. ja kogu kollektiivi töötulemusi, õigeaegset töötasu maksmist . Koos töökollektiivide ja ametiühinguorganisatsioonidega tagab sotsiaalpartnerluse põhimõtetest lähtuvalt kollektiivlepingu väljatöötamise, sõlmimise ja täitmise, töö- ja tootmisdistsipliinist kinnipidamise, soodustab töötajate töömotivatsiooni, initsiatiivi ja aktiivsuse kujunemist ning ettevõtte töötajad. Lahendab ettevõtte finants-, majandus- ja tootmis- ja majandustegevusega seotud küsimusi talle seadusega antud õiguste piires, usaldab teatud tegevusalade läbiviimise teistele ametnikele - direktori asetäitjatele, tootmisüksuste ja ettevõtete filiaalide juhtidele, samuti funktsionaalsed ja tootmisdivisjonid. Tagab seadusest kinnipidamise ettevõtte tegevuses ning selle majandus- ja majandussuhete elluviimisel, õiguslike vahendite kasutamise finantsjuhtimiseks ja turutingimustes toimimiseks, lepingu- ja finantsdistsipliini tugevdamise, sotsiaalsete ja töösuhete reguleerimise, investeeringute tagamise. ettevõtte atraktiivsust, et säilitada ja laiendada ettevõtlustegevuse ulatust. Kaitseb ettevõtte varalisi huve kohtus, vahekohtus, riigiasutustes ja halduses.
Peab teadma: ettevõtte tootmist, majandus- ja finants- ja majandustegevust reguleerivad seadusandlikud ja reguleerivad õigusaktid, föderaal-, piirkondlike ja kohalike omavalitsuste ning valitsusorganite otsused, mis määravad kindlaks majanduse ja vastava tööstuse arendamise prioriteetsed valdkonnad; ettevõtte tegevusega seotud teiste organite metoodilised ja regulatiivsed materjalid; ettevõtte profiil, spetsialiseerumine ja struktuuri tunnused; tööstuse ja ettevõtte tehnilise, majandusliku ja sotsiaalse arengu väljavaated; ettevõtte tootmisvõimsused ja inimressursid; ettevõtte tootmistehnoloogia; maksu- ja keskkonnaalased õigusaktid; ettevõtte tootmis-, majandus- ja finants- ja majandustegevuse äriplaanide koostamise ja kooskõlastamise kord; ettevõtte juhtimise ja juhtimise turumeetodid; majandusnäitajate süsteem, mis võimaldab ettevõttel määrata oma positsiooni turul ja töötada välja programme uutele turgudele sisenemiseks; majandus- ja finantslepingute sõlmimise ja täitmise kord; turutingimused; teaduslikud ja tehnoloogilised saavutused ning parimad tavad vastavas tööstuses; ettevõtte majanduse ja rahanduse juhtimine, tootmise ja töökorraldus; valdkondlike tariifilepingute, kollektiivlepingute ning sotsiaal- ja töösuhete reguleerimise väljatöötamise ja sõlmimise kord; tööseadusandlus; töökaitse eeskirjad ja eeskirjad.
Kvalifikatsiooninõuded. Erialane kõrgharidus (tehniline või insener-majanduslik) ja töökogemus ettevõtte profiilile vastaval tööstusharu juhtivatel kohtadel vähemalt 5 aastat.
Kvalifikatsiooninäitajad on esitatud juhtide, spetsialistide ja muude töötajate ametikohtade kvalifikatsioonikataloogis, mis on kinnitatud Vene Föderatsiooni Tööministeeriumi 21. augusti 1998. aasta määrusega N 37 (muudetud tervishoiuministeeriumi korraldusega). ja Vene Föderatsiooni sotsiaalne areng, 7. november 2006 N 749).
Kvalifikatsiooni käsiraamat sisaldab kahte osa. Esimeses jaotises esitatakse ettevõtetes, asutustes ja organisatsioonides, eelkõige majanduse tootmissektorites, sealhulgas eelarvefinantseerimisel laialt levinud kogu tööstusharu hõlmavate juhtide, spetsialistide ja muude töötajate (tehniliste töötajate) ametikohtade kvalifikatsiooninäitajad. Teine osa sisaldab teadusasutustes, disaini-, tehnoloogia-, disaini- ja uuringuorganisatsioonides ning toimetuse ja kirjastusüksustes töötavate töötajate ametikohtade.
See juhend töötati välja vastavalt tunnustatud töötajate klassifikatsioonile kolme kategooriasse: juhid, spetsialistid ja muud töötajad (tehnilised töötajad). Töötajate määramine kategooriatesse toimub sõltuvalt valdavalt tehtava töö iseloomust, mis moodustab töötaja töö sisu (korralduslik-administratiivne, analüütiline-konstruktiivne, infotehniline).
Töötajate ametikohtade nimetused, mille kvalifikatsiooninäitajad on kantud kataloogi, kehtestatakse vastavalt ülevenemaalisele töötajate ametite, töötajate ametikohtade ja palgakategooriate klassifikaatorile OK-016-94 (OKPDTR) (nagu muudetud muudatustega 5/2004 OKPDTR, heaks kiidetud Rostekhregulirovanie), mis jõustus 1. jaanuaril 1996.
Seoses eelnevaga juhime lugejate tähelepanu asjaolule, et vastavalt Art. Vene Föderatsiooni töökoodeksi 57 "Töölepingu sisu", kui vastavalt föderaalseadustele on teatud ametikohtadel, kutsealadel, erialadel töö tegemisega seotud hüvitiste ja hüvitiste maksmine või piirangute olemasolu. , siis peavad nende ametikohtade, elukutsete või erialade nimetused ja nendele esitatavad kvalifikatsiooninõuded vastama Vene Föderatsiooni valitsuse kehtestatud viisil kinnitatud kvalifikatsiooni teatmeteoses märgitud nimetustele ja nõuetele.
Seega, kui näiteks eriarsti töötasu vastavalt Art. Vene Föderatsiooni töökoodeksi artikkel 147 on kehtestatud ohtlikes töötingimustes töötamiseks kõrgendatud määraga, siis peab tööandja juhinduma juhtide, spetsialistide ja muude töötajate ametikohtade kvalifikatsioonikataloogis sisalduvast asjakohasest kvalifikatsioonitunnusest, on, ametikoha nimetus, elukutse, eriala ja neile esitatavad kvalifikatsiooninõuded peavad vastama kvalifikatsioonitunnusele.
Kui föderaalseaduste kohaselt ei ole hüvitiste ja hüvitiste (palgatõus, lisapuhkus, terapeutiline ja ennetav toitumine jne) või piirangute olemasolu seotud sellel ametikohal, kutsealal, erialal töö tegemisega, siis on tööandjal valikuvabadus - antud juhul juhinduda või mitte juhinduda kvalifikatsioonitunnusest. Teisisõnu on tööandjal õigus iseseisvalt otsustada nende ametikoha, elukutse, eriala ja kvalifikatsiooninõuete nimetus.
Kvalifikatsioonikataloogi praktilisel rakendamisel juhtide, spetsialistide ja teiste töötajate ametikohtadel tuleb silmas pidada järgmist.
1. Nimekiri ei sisalda kõrvalametikohtade (vanem- ja juhtivspetsialistid, samuti osakonnajuhatajate asetäitjad) kvalifikatsiooninäitajaid. Nende töötajate tööülesanded, nende teadmistele ja kvalifikatsioonile esitatavad nõuded määratakse kataloogis sisalduvate vastavate põhiametikohtade tunnuste alusel. Samas tuleb silmas pidada, et ametinimetuse "vanem" kasutamine on võimalik tingimusel, et töötaja juhib koos ametikohaga ettenähtud tööülesannete täitmisega talle alluvaid täitjaid.
"Vanema" ametikoha võib kehtestada erandkorras ja töötaja otseses alluvuses esinejate puudumisel, kui talle määratakse iseseisva töövaldkonna juhtimise ülesanded.
Spetsialistide ametikohtadel, millele on ette nähtud kvalifikatsioonikategooriad, ametinimetust "vanem" ei kohaldata. Nendel juhtudel määratakse alluvate täitjate juhtimise ülesanded esimese kvalifikatsioonikategooria spetsialistile (spetsialistide kvalifikatsioonikategooriad vt allpool).
"Juhtide" töökohustused kehtestatakse vastavate spetsialistide ametikohtade tunnuste alusel. Lisaks usaldatakse neile ettevõtte, asutuse, organisatsiooni või nende struktuuriüksuse mõnes tegevusvaldkonnas juhi ja vastutava tööde teostaja ülesanded või osakondades moodustatud esinejate rühmade koordineerimise ja metoodilise juhtimise ülesanded. (bürood). Juhtspetsialistide nõutava töökogemuse nõudeid tõstetakse 2-3 aasta võrra võrreldes esimese kvalifikatsioonikategooria spetsialistidele esitatuga.
Struktuuriüksuste juhtide asetäitjate tööülesanded, teadmiste nõuded ja kvalifikatsioon määratakse vastavate juhtide ametikohtade tunnuste alusel.
2. Spetsialistide ametikohtade kvalifikatsioonikarakteristikus on sama ametikoha piires ilma nime muutmata ette nähtud ametikohasisene kvalifikatsiooni liigitus tasustamisele. Spetsialistide töötasustamise kvalifikatsioonikategooriad kehtestab ettevõtte, asutuse, organisatsiooni juht.
Seejuures võetakse arvesse töötaja iseseisvuse astet ametiülesannete täitmisel, tema vastutust tehtud otsuste eest, suhtumist töösse, töö tulemuslikkust ja kvaliteeti, samuti erialaseid teadmisi, praktilisi kogemusi, mis on määratud eriala töökogemusega. , jne.
Näitena toome selle ametikoha kvalifikatsioonikirjelduses toodud projekteerija (projekteerija) kvalifikatsiooni nõuded.
Insener: erialane kõrgharidus ilma töökogemuse nõudeid esitamata.
3. Osakonnajuhatajate (juhatajate) ametikohtade kvalifikatsioonikarakteristikud on aluseks tööülesannete, teadmistele ja kvalifikatsioonile esitatavate nõuete määramisel.
4. Kvalifikatsioonitunnuseid saab kasutada otsese tegevuse normatiivdokumentidena või olla aluseks sisemiste organisatsiooniliste ja haldusdokumentide väljatöötamisel - ametijuhendid, mis sisaldavad konkreetset töötajate tööülesannete loetelu, võttes arvesse tootmiskorralduse eripära. , tööjõud ja juhtkond, samuti nende õigused ja kohustused. Vajadusel saab konkreetse ametikoha kirjelduses sisalduvad tööülesanded jaotada mitme täitja vahel.
Kvalifikatsioonikarakteristikud esitavad igale ametikohale kõige iseloomulikuma töö. Seetõttu on ametijuhendite väljatöötamisel lubatud täpsustada konkreetsetes organisatsioonilistes ja tehnilistes tingimustes vastavale ametikohale iseloomulike tööde loetelu ning kehtestada nõuded töötajate vajalikuks eriväljaõppeks.
5. Organisatsiooni parandamise ja tööjõu efektiivsuse tõstmise meetmete võtmise käigus on võimalik laiendada töötajate tööülesannete ringi võrreldes kehtestatud vastavate tunnustega. Nendel juhtudel võib töötajale ilma ametlikku nime muutmata usaldada muude ametikohtade omadustest tulenevate tööülesannete täitmise, mis on sisult sarnased tööga, keerukuselt võrdsed, mille täitmine ei nõua teistsugust eriala ja kvalifikatsiooni. .
6. Tegelikult täidetavate tööülesannete ja töötajate kvalifikatsiooni vastavuse kvalifikatsioonitunnuste nõuetele määrab atesteerimiskomisjon vastavalt kehtivale atesteerimise läbiviimise korra määrusele. Samas pööratakse erilist tähelepanu tööde kvaliteedile ja efektiivsele sooritamisele.
7. Isikuid, kellel puudub kvalifikatsiooninõuetega kehtestatud eriväljaõpe või töökogemus, kuid kes omavad piisavat praktilist kogemust ning kes täidavad oma ametiülesandeid kvaliteetselt ja täies mahus, võib atesteerimiskomisjoni ettepanekul erandkorras välja anda. samamoodi vastavatele ametikohtadele nimetatud.kui ka eriväljaõppe ja töökogemusega isikud.
8. Nimekiri sisaldab kõikidele majandussektoritele ühiseid massiliste ametikohtade kvalifikatsioonitunnuseid, mis on praktikas enim kasutatavad. Üksikutele tegevusaladele omaste ametikohtade kvalifikatsioonitunnused töötavad välja ministeeriumid (osakonnad) ja kinnitavad need ettenähtud korras.
Vene Föderatsiooni valitsus kinnitas 31. oktoobri 2002. aasta määrusega N 787 (muudetud 20. detsembril 2003 N 766) juhtide, spetsialistide ja töötajate ametikohtade ühtse kvalifikatsioonikataloogi kinnitamise korra. Vene Föderatsiooni valitsus on kehtestanud (sellega kinnitades), et juhtide, spetsialistide ja töötajate ametikohtade ühtne kvalifikatsioonikataloog koosneb juhtide, spetsialistide ja töötajate ametikohtade kvalifikatsiooninäitajatest, mis sisaldavad tööülesandeid ja nõudeid teadmiste tasemele. ja nende töötajate kvalifikatsioon.
Selle resolutsiooniga tehti Vene Föderatsiooni töö- ja sotsiaalarengu ministeeriumile ülesandeks korraldada koos föderaalsete täitevvõimudega, kellele on usaldatud majanduse asjaomases sektoris (allsektoris) tegevuste juhtimine, reguleerimine ja koordineerimine, juhtide, spetsialistide ja töötajate ametikohtade ühtse kvalifikatsioonikataloogi ja nende taotlemise korra väljatöötamine, samuti nimetatud kataloogi ja selle taotlemise korra kinnitamine.
Vastavalt eelnimetatud Vene Föderatsiooni valitsuse määrusele kinnitas Vene Föderatsiooni Tööministeerium 9. veebruari 2004. a määrusega nr 9 juhtide ametikohtadel ühtse kvalifikatsioonikäsiraamatu rakendamise korra. , spetsialistid ja töötajad. Täpsustatud kord kordab põhimõtteliselt juhtide, spetsialistide ja teiste töötajate ametikohtade kvalifikatsioonikataloogi jaotise "Üldsätted" teksti.
| " |
Haridusvaldkonna mis tahes ametikohale kandideerimisel peate vastama teatud kvalifikatsiooniomadustele. See tekst räägib teile õpetajate ametijuhendite loomise põhipunktidest, selle valdkonna ametikoha saamise nüanssidest ning sisaldab ka täielikku ametikohtade loendit. lühikirjeldus nende omadused. Lisaks saate täismahus alla laadida juhendi "Haridustöötajate ametikohtade kvalifikatsiooniomadused".
Haridussfäär on üks põhivaldkondi, mis moodustavad ühtse ühiskonna, ühised kultuurilised, sotsiaalsed, moraalsed ja eetilised väärtused. Loomulikult on selle valdkonna töötajate kvalifikatsiooninõuded üsna kõrged. Need on kirjas spetsiaalses haridustöötajate ametikohtade teatmeteoses. Sellest artiklist saate teada 2019. aasta tööde klassifikaatori kvalifikatsiooninõuded, nende nõuete sisu ja ka ametikohtade loendi õpetajaskond, iga lühikirjeldusega.
Mis on ametikohtade ühtne kvalifikatsioonikataloog?
Põhineb Art. Vene Föderatsiooni töökoodeksi artikli 143 kohaselt toimub töötajatele palgakategooriate määramine ja töö arveldamine, võttes arvesse ühtse kvalifikatsiooni teatmeraamatu nõudeid juhtide, spetsialistide ja töötajate ametikohtade kohta (edaspidi: EKS).
CSA sisaldab ametikohtade kvalifikatsiooniomadusi, töökohustuste dekodeerimist ja kvalifikatsioonitasemete nõudeid ning juhtide, spetsialistide ja töötajate teadmiste taset (Vene Föderatsiooni valitsuse 31. oktoobri 2002. a määrus nr 787).
Käskkirjaga võeti vastu meid huvipakkuv CSA jaotis – 2019. aasta haridusvaldkonna töötajate ametikohtade kvalifikatsioonikarakteristikud (edaspidi QCD), millel on teine nimi – haridustöötajate ametikohtade ühtne kvalifikatsioonikataloog. Vene Föderatsiooni tervishoiu ja sotsiaalarengu ministeeriumi 26. augusti 2010. aasta määrus nr 761n. Praegu kasutatakse QCD-d Vene Föderatsiooni tervishoiu- ja sotsiaalarengu ministeeriumi 31. mai 2011. aasta määruse nr 448n versioonis.
QCD jaotise peamised sätted
Ametikohtade kvalifikatsioonikataloogi QCD jaotise praeguse versiooni saab alla laadida.
Käskkirjaga nr 761n vastu võetud haridusasutuste töötajate ametikohtade kvalifikatsioonikataloog töötati välja selleks, et aidata lahendada töösuhete reguleerimisega seotud küsimusi, luua tõhusat ja tõhusat õppeasutuste personali juhtimise ja juhtimise süsteemi. ja organisatsioonid, olenemata nende omandivormist või organisatsioonilisest ja õiguslikust vormist.
CCD on ametijuhendite väljatöötamise alusdokument, kuna see sisaldab pedagoogide tööülesannete põhinimekirja, võtab arvesse kõiki töökorralduse iseärasusi ja pädevustasemeid. See jaotis sätestab ka iga konkreetse ametikoha õigused ja kohustused.
CCD abil ametijuhendite koostamisel on lubatud täpsustada konkreetse õppeasutuse tööde loetelu, võttes arvesse iga ametikoha iseärasusi ja omadusi, samuti töötajate eriväljaõppe lisanõuete väljatöötamist.
Tööjõu efektiivsuse tõstmiseks on lubatud laiendada töötaja tööülesannete hulka, võrreldes KD-s sätestatud kvalifikatsiooniomadustega. See laienemine toimub seotud ametikohtade kohustuste lisamisega. Nende rakendamine ei tohiks nõuda kvalifikatsioonitaseme laiendamist ja eriväljaõppe läbimist.
Vastavalt VÕS lõikele 9 võib ametikohustusi nõuetekohaselt ja täies mahus täitvaid isikuid, kellel puudub piisav väljaõpe või töökogemus, nimetada nende tegelikult täidetavatele ametikohtadele erandkorras. atesteerimiskomisjonide soovitused.
Mis on kvalifikatsiooniomadus?
Iga ametikoha kvalifikatsiooniomadused koosneb kolmest osast:
- Töökohustused (DO) - sisaldab loetelu peamistest tööülesannetest, mis on täielikult või osaliselt usaldatud tema ametikohal olevale töötajale. Erinevatel ametikohtadel tööülesannete kombineerimisel tuleb juhinduda töö homogeensuse ja seotuse põhimõttest;
- Peab teadma (DZ) - sisaldab töötajale esitatavaid nõudeid metoodika, seadusandluse ja tööülesannete efektiivseks täitmiseks vajalike eriteadmiste hulga osas;
- Kvalifikatsiooninõuded (KN) - määratakse nõuded erialase ettevalmistuse ja töökogemuse tasemetele.
Haridustöötajate 2019. aasta ametikohtade loetelu ja lühikirjeldus
Ametikohtade loend on jagatud kolmeks tasemeks:
- Juhtide ametikohad;
- Õppejõudude ametikohad;
- Õppe- ja abipersonali ametikohad.
Juhtivad positsioonid:
- Õppeasutuse juht (direktor, juhataja, juhataja).
DO: juhib haridusasutuse otsest juhtimist vastavalt Vene Föderatsiooni kehtivatele õigusaktidele.
- Juhataja asetäitja.
TEGEMA: Korraldab õppeasutuse senist tegevust, samuti edasise tegevuse pikaajalist planeerimist. Koordineerib õppejõudude tööd.
DZ: Vene Föderatsiooni haridussüsteemi arendamise kõige olulisemad ja prioriteetsemad valdkonnad, asutuse haridustegevusega seotud õiguslik raamistik.
TK: Kõrgharidus valdkondades "Juhtimine", "Riigi- ja munitsipaalhaldus", "Personalijuhtimine". Vähemalt 5-aastane kogemus õpetaja- või juhtival ametikohal.
- Struktuuriosakonna juhataja.
DO: haldab struktuuriüksust: osakonda, laborit, kontorit, haridus- ja konsultatsioonikeskust jne. Teostab üksuse senise tegevuse korraldamist, samuti oma tulevase tegevuse pikaajalist planeerimist, arvestades eesmärke, milleks see loodi.
DZ: Vene Föderatsiooni haridussüsteemi arendamise kõige olulisemad ja prioriteetsemad valdkonnad, asutuse haridustegevusega seotud õiguslik raamistik.
TK: Kõrgharidus üksuse profiilile vastaval erialal. Osakonna profiilile vastav töökogemus vähemalt 3 aastat.
- Peameister.
TEHA: Juhendab kutseõppe õppe- ja tootmistööd, praktilisi harjutusi, osaleb õpilaste karjäärinõustamises.
DZ: Vene Föderatsiooni haridussüsteemi arendamise kõige olulisemad ja prioriteetsemad valdkonnad, asutuse haridustegevusega seotud õiguslik raamistik.
TK: Hariduse profiilile vastav kõrgharidus. Vähemalt 2-aastane töökogemus õppevaldkonnas.
Õppejõudude ametikohad:
- Õpetaja.
TEHA: Õpetab ja kasvatab õpilasi, arvestades nende psühholoogilisi ja füsioloogilisi iseärasusi ning õpetatava aine eripära. Tegeleb isiksusekultuuri kujundamisega, õpilaste sotsialiseerimisega.
DZ: Vene Föderatsiooni haridussüsteemi arendamise kõige olulisemad ja prioriteetsemad valdkonnad, asutuse haridustegevusega seotud õiguslik raamistik.
- Õpetaja.Ära hõlma ülikooliprofessorite professoreid.
DO: pakub õpilastele koolitust vastavalt föderaalosariigi haridusstandarditele. Juhendab ja korraldab õpilaste iseseisvat tööd, rakendab individuaalseid õppeprogramme.
DZ: Vene Föderatsiooni haridussüsteemi arendamise kõige olulisemad ja prioriteetsemad valdkonnad, asutuse haridustegevusega seotud õiguslik raamistik.
TK: Kõrg- või keskharidus, suund "Haridus ja pedagoogika" või õpetatava aine spetsiifikale vastav haridus. Kogemuste nõudeid ei ole.
- Õpetaja-korraldaja.
TEGEMINE: Abistab õpilaste isikuomaduste, individuaalsete võimete ja annete arendamisel. Aitab kaasa isikliku kultuuri ja sotsialiseerumise avardumisele ja kujunemisele.
DZ: Vene Föderatsiooni haridussüsteemi arendamise kõige olulisemad ja prioriteetsemad valdkonnad, asutuse haridustegevusega seotud õiguslik raamistik.
TK: Kõrg- või keskharidus, suund "Haridus ja pedagoogika" või tegevusprofiilile vastav haridus. Kogemuste nõudeid ei ole.
- Sotsiaalõpetaja.
DO: Korraldab ja viib ellu programme üksikisiku harimiseks, üldiseks haridusprotsessiks, õpilaste arendamiseks ja sotsiaalseks kaitseks asutustes, organisatsioonides ja nende elukohas.
DZ: Vene Föderatsiooni haridussüsteemi arendamise kõige olulisemad ja prioriteetsemad valdkonnad, asutuse haridustegevusega seotud õiguslik raamistik. Sotsiaalpedagoogilise korrektsiooni ja stressimaandamise oskuste omamine.
TK: Kõrg- või keskharidus, suund "Haridus ja pedagoogika" või "Sotsiaalpedagoogika". Kogemuste nõudeid ei ole.
- Õpetaja-defektoloog, logopeed."Logopeedi" ametikoht on kasutusel sotsiaalasutustes ja tervishoiuasutustes.
TEHA: viib läbi tegevusi arengupuudega õpilaste arengupuuduste maksimaalseks korrigeerimiseks, arvestades parandusõppeasutustes viibivaid õpilasi.
DZ: Vene Föderatsiooni haridussüsteemi arendamise kõige olulisemad ja prioriteetsemad valdkonnad, asutuse haridustegevusega seotud õiguslik raamistik. Metoodilised dokumendid kutsetegevuse küsimustes.
TK: Defektoloogilise profiili kõrgharidus. Kogemuste nõudeid ei ole.
- Õpetaja-psühholoog.
TEHA: Viib läbi tegevusi õpilaste psühhosomaatilise ja sotsiaalse heaolu professionaalseks toetamiseks, korrigeerimiseks ja säilitamiseks, nende kasvatus- ja koolitusprotsessis õppeasutustes.
DZ: Vene Föderatsiooni haridussüsteemi arendamise kõige olulisemad ja prioriteetsemad valdkonnad, asutuse haridustegevusega seotud õiguslik raamistik. Metoodilised dokumendid psühholoogia, psühhoteraapia, seksuoloogia ja nii edasi valdkonnast.
TK: Kõrg- või keskharidus, suund "Pedagoogika ja psühholoogia". Kogemuste nõudeid ei ole.
- Kasvataja (vanem).
TEHA: Teostab laste kasvatamist haridusasutustes ja nende struktuuriüksustes. Aitab kaasa lapse isiksuse arengule, tema moraalsele kujunemisele.
DZ: Vene Föderatsiooni haridussüsteemi arendamise kõige olulisemad ja prioriteetsemad valdkonnad, asutuse haridustegevusega seotud õiguslik raamistik. Kasvatusmeetodid, oma seisukoha veenmine ja argumenteerimine.
TK: Kõrg- või keskharidus, suund "Haridus ja pedagoogika" või "Sotsiaalpedagoogika". Kogemuste nõudeid ei ole. Vanemõpetajal on vajalik vähemalt 2-aastane töökogemus.
- Juhendaja. Erand: kõrg- ja erialahariduse valdkonnas töötavad juhendajad.
DO: Arendab ja teeb õpilastega individuaalset tööd, et tuvastada, arendada ja kujundada nende kognitiivseid huvisid. Korraldab personaaltreeninguid profiilieelsel koolitusel.
DZ: Vene Föderatsiooni haridussüsteemi arendamise kõige olulisemad ja prioriteetsemad valdkonnad, asutuse haridustegevusega seotud õiguslik raamistik. Kasvatustöö metoodika ja õpilase vaba aja korraldus.
TC: Kõrgharidus, eriala “Haridus ja pedagoogika”, töökogemus õpetajana vähemalt 2 aastat.
- Õpetaja-raamatukoguhoidja.
DO: Osaleb kõikide üldhariduse tasemete põhiharidusprogrammide elluviimises vastavalt osariigi föderaalharidusstandarditele.
DZ: Vene Föderatsiooni haridussüsteemi arendamise kõige olulisemad ja prioriteetsemad valdkonnad, asutuse haridustegevusega seotud õiguslik raamistik. Raamatukogu- ja teabetöö korralduse metoodilised materjalid.
TK: Kõrgharidus töövaldkonnas. Kogemuste nõudeid ei ole.
- Vanemhooldaja.
TEHA: Viib läbi tegevusi laste ühiskondlike organisatsioonide, ühenduste arengu edendamiseks, aitab välja töötada, ellu viia nende tegevuse programme, juhindudes vabatahtlikkuse, amatöörtegevuse põhimõtetest, arvestades õpilaste initsiatiivi, huve ja vajadusi.
DZ: Vene Föderatsiooni haridussüsteemi arendamise kõige olulisemad ja prioriteetsemad valdkonnad, asutuse haridustegevusega seotud õiguslik raamistik. Metoodilised materjalid vaba aja tegevuste korraldamise, talentide väljaselgitamise ja valiku kohta.
TK: Kõrg- või keskharidus. Kogemuste nõudeid ei ole.
- (Vanem) Lisaõppe õpetaja.
TEGE: loometegevuse arendamisele suunatud spetsiaalsete programmide kasutamine annab õpilastele lisahariduse.
DZ: Vene Föderatsiooni haridussüsteemi arendamise kõige olulisemad ja prioriteetsemad valdkonnad, asutuse haridustegevusega seotud õiguslik raamistik. Ringide, sektsioonide tegevuse ja oskuste arendamise metoodika.
TK: Tööprofiilile vastav kõrg- või keskharidus. Kogemuste nõudeid ei ole. Vanemõpetajatel - eriala kõrgharidus ja töökogemus pedagoogika alal vähemalt 2 aastat.
- Muusikaline juht.
ENNE: Arendab esteetilist maitset ja muusikalisi võimeid, samuti emotsionaalne sfäär ja õpilaste loominguline tegevus.
DZ: Vene Föderatsiooni haridussüsteemi arendamise kõige olulisemad ja prioriteetsemad valdkonnad, asutuse haridustegevusega seotud õiguslik raamistik. Muusikalise kasvatuse metoodika, laste motoorsete oskuste ja muusikaliste võimete füsioloogia.
TK: Kõrg- või keskharidus, suund "Haridus ja pedagoogika", muusikainstrumendi esitustehnika valdamine professionaalsel tasemel. Kogemuste nõudeid ei ole.
- Kontsertmeister.
TEGEMA: Osaleb pea- ja eridistsipliinide, temaatiliste programmide ja plaanide väljatöötamises.
DZ: Vene Föderatsiooni haridussüsteemi arendamise kõige olulisemad ja prioriteetsemad valdkonnad, asutuse haridustegevusega seotud õiguslik raamistik. Proovide ja jooksvate tundide läbiviimise metoodika.
TK: Muusikaline kõrg- või keskharidus, erialased oskused pillimängus. Kogemuste nõudeid ei ole.
- Kehalise kasvatuse juht.
TEHA: Planeerib, korraldab ja viib läbi kehalise kasvatuse tunde.
DZ: Vene Föderatsiooni haridussüsteemi arendamise kõige olulisemad ja prioriteetsemad valdkonnad, asutuse haridustegevusega seotud õiguslik raamistik. Töömeetodid spordivarustusel, elu ja tervise kaitse reeglid.
TK: Kõrgharidus kehalise kasvatuse erialal. Kogemuste nõudeid ei ole.
- Kehalise kasvatuse juhendaja.
DO: Õpilaste aktiivse puhkuse korraldamine kooli- ja õppetöövälisel ajal.
DZ: Vene Föderatsiooni haridussüsteemi arendamise kõige olulisemad ja prioriteetsemad valdkonnad, asutuse haridustegevusega seotud õiguslik raamistik. Võistkonnaspordi õpetamise meetodid, spordiürituste läbiviimise reeglid.
TK: Spordialane kõrg- või keskharidus. Kogemuste nõudeid ei ole.
- (Vanem) Metoodik.
DO: Viib läbi õppeasutustes metoodilisi tegevusi: kasvatus-, metoodilise ja kasvatustöö analüüsi. Töötab välja plaane selle tõhususe parandamiseks.
DZ: Vene Föderatsiooni haridussüsteemi arendamise kõige olulisemad ja prioriteetsemad valdkonnad, asutuse haridustegevusega seotud õiguslik raamistik. Metoodiliste ja teabematerjalide süstematiseerimise meetod, pedagoogilise töö tõhusad meetodid.
TK: Kõrgharidus töövaldkonnas. Kogemust mitte vähem kui 2 aastat. Vanemmetoodikul - vähemalt 2 aastat metoodiku kogemust.
- (Vanem) Instruktor-metoodik.
TEHA: Teostab töid spordikesksusega õppeasutuste koordineerimise ja metoodilise toe korraldamisel.
DZ: Vene Föderatsiooni haridussüsteemi arendamise kõige olulisemad ja prioriteetsemad valdkonnad, asutuse haridustegevusega seotud õiguslik raamistik. Spordisuunalise õppeasutuse töökorralduse süsteem, kultuuri- ja spordialase pedagoogilise töö läbiviimise meetodid.
TK: Kõrgharidus kehakultuuri ja spordi erialal. Kogemuste nõudeid ei ole. Vanemjuhendajal-metoodikul - vähemalt 2-aastane töökogemus juhendaja-metoodikuna, metoodikuna.
- Tööõpetaja.
TEGEMA: viib ellu õpilaste tööoskuste ja -oskuste kujundamise programme, valmistab neid ette omandatud teadmiste praktiliseks rakendamiseks.
DZ: Vene Föderatsiooni haridussüsteemi arendamise kõige olulisemad ja prioriteetsemad valdkonnad, asutuse haridustegevusega seotud õiguslik raamistik. Õppe- ja tööõpetuse korraldamise juhendid ja metoodilised materjalid. Oskuste arendamise tehnikad.
TK: Kõrg- või keskharidus erialalt. Kogemuste nõudeid ei ole.
- Eluohutuse aluste õppejõud-korraldaja.
TEHA: koolitab ja koolitab õpilasi, arvestades eluohutuse aluste kursuste ja ajateenistuseelse väljaõppe läbiviimise spetsiifikat mahus mitte rohkem kui 9 tundi nädalas (360 tundi aastas).
DZ: Vene Föderatsiooni haridussüsteemi arendamise kõige olulisemad ja prioriteetsemad valdkonnad, asutuse haridustegevusega seotud õiguslik raamistik. Elanikkonna kaitse põhimõtted katastroofide korral mitmesugused, õnnetused ja looduskatastroofid. Esmaabi meetodid.
TK: Kõrg- või keskharidus, suund "Haridus ja pedagoogika", Kodanikukaitse. Kogemuste nõudeid ei ole.
- (Senior) Koolitaja-õpetaja.
DO: tegeleb selliste õpilaste värbamisega, kellel on soov tegeleda kehalise kasvatuse ja spordiga ning kellel pole tervisele vastunäidustusi.
DZ: Vene Föderatsiooni haridussüsteemi arendamise kõige olulisemad ja prioriteetsemad valdkonnad, kehakultuuri, tervise ja spordi valdkonna haridustegevuse õiguslik raamistik.
TK: Kõrg- või keskharidus kehakultuuri ja spordi erialal. Kogemuste nõudeid ei ole. Vanemtreener-õpetajal - vähemalt 2-aastane töökogemus erialal.
- Tööstuskoolituse magister.
DO: Viib läbi koolitus- ja tootmistöid ning praktilisi harjutusi, mis on otseselt seotud kutseõppega.
DZ: Vene Föderatsiooni haridussüsteemi arendamise kõige olulisemad ja prioriteetsemad valdkonnad, asutuse haridustegevusega seotud õiguslik raamistik. Tootmistehnoloogiad vastavalt koolituse profiilile, tehniliste seadmete tööreeglid.
TK: Kõrg- või keskharidus töövaldkonnas. Kogemuste nõudeid ei ole.
Õppe- ja abipersonali ametikohad:
- (Vanem) Valveametnik.
TEGEMINE: Jälgib normist hälbiva käitumisega õpilaste käitumist erinevates õppe- ja kasvatusasutustes, aga ka väljaspool neid.
DZ: Vene Föderatsiooni haridussüsteemi arendamise kõige olulisemad ja prioriteetsemad valdkonnad, haridustegevusega seotud õiguslik raamistik, lapse õiguste konventsioon. Pedagoogika. Psühholoogia. Haridusasutuste tegevust reguleerivad dokumendid.
TK: Kõrg- või keskharidus, täiendõpe vastavalt kehtestatud programmile. Kogemuste nõudeid ei ole.
- Juht.
TEHA: Osaleb laste meeskonna arendamisel erinevates asutustes. Töötab erinevas vanuses lastega, tervishoiu- ja haridusasutustes.
DZ: haridustegevust käsitlev õiguslik raamistik, lapse õiguste konventsioon. Psühholoogia ja pedagoogika alused. Lastega töötamise eripära.
- Abiõpetaja.
DO: Osaleb õpilaste elu planeerimises ja korraldamises.
TC: keskharidus (üldine), erikoolitus hariduse ja pedagoogika valdkonnas. Kogemuste nõudeid ei ole.
- Nooremõpetaja.
TEGEMA: Osaleb õpilaste elu planeerimises ja korraldamises, viib ellu kasvataja poolt korraldatud koolitusprogramme.
DZ: haridustegevust käsitlev õiguslik raamistik, lapse õiguste konventsioon. Psühholoogia ja pedagoogika alused. Lastega töötamise eripära. vanuse füsioloogia.
TK: Keskharidus erialalt. Kogemuste nõudeid ei ole.
- Haridussekretär.
TEHA: Töötab sissetuleva kirjavahetusega, korraldab selle üleandmist teistele struktuuriüksustele, viib läbi kontoritööd ja koostab sisedokumentatsiooni.
DZ: Õppetegevuse õiguslik raamistik, metoodilised materjalid ja arvestuse pidamise juhised, asutuse struktuur ja personal.
TK: Keskharidus kontoritöö erialal. Kogemuste nõudeid ei ole.
- Õppeasutuse juht.
TEHA: osaleb õppeprotsessi ajakava väljatöötamises, samuti õppeprotsessi korralduse operatiivregulatsioonis.
DZ: Vene Föderatsiooni haridussüsteemi arendamise kõige olulisemad ja prioriteetsemad valdkonnad, asutuse haridustegevusega seotud õiguslik raamistik. Töötava ametikohaga seotud metoodilised materjalid.
TK: Keskharidus töökorralduse erialal. Kogemuste nõudeid ei ole.
4. trükk, parandatud
(kinnitatud Vene Föderatsiooni Tööministeeriumi 21. augusti 1998. aasta resolutsiooniga N 37)
Muudatuste ja täiendustega:
21. jaanuar, 4. august 2000, 20. aprill 2001, 31. mai, 20. juuni 2002, 28. juuli, 12. november 2003, 25. juuli 2005, 7. november 2006, 17. september 2007, 20. aprill, 20. märts, 20. 14. 2011, 15. mai 2013, 12. veebruar 2014, 27. märts 2018
Juhtide, spetsialistide ja teiste töötajate ametikohtade kvalifikatsioonikataloog on Tööinstituudi poolt välja töötatud ja Venemaa Tööministeeriumi 21. augusti 1998. aasta dekreediga N 37 kinnitatud normatiivdokument. See väljaanne sisaldab dekreetidega tehtud täiendusi. Venemaa Tööministeeriumi 24. detsembri 1998. a N 52, 22. veebruar 1999 N 3, 21. jaanuar 2000 N 7, 4. august 2000 N 57, 20. aprill 2001 N 35, 31. mai 2002 ja juuni 20, 2002 N 44. Nimekirja soovitatakse kasutada erinevate majandusharude ettevõtetes, asutustes ja organisatsioonides, sõltumata omandist ning organisatsioonilisest ja õiguslikust vormist, et tagada personali õige valik, paigutamine ja kasutamine.
Uus kvalifikatsioonikäsiraamat on loodud selleks, et tagada ratsionaalne tööjaotus, luua tõhus mehhanism funktsioonide, volituste ja vastutuse piiritlemiseks, mis põhineb töötajate töötegevuse selgel reguleerimisel tänapäevastes tingimustes. Nimekiri sisaldab uusi riigiteenistujate ametikohtade kvalifikatsioonitunnuseid, mis on seotud turusuhete arendamisega. Kõik varem kehtinud kvalifikatsioonikarakteristikud on üle vaadatud, neis on tehtud olulisi muudatusi seoses riigis läbi viidud ümberkujundamistega ja tunnuste rakendamise praktikat arvestades.
Kviidi läbi töötajate tööregulatsiooni standardite ühtlustamine, et tagada ühtne lähenemine sobiva kvalifikatsiooniga personali valikule ja nende keerukusest lähtuva töö tasustamise ühtsete põhimõtete järgimine. Kvalifikatsioonitunnused võtavad arvesse uusimaid seadusandlikke ja reguleerivaid õigusakte Venemaa Föderatsioon.
Juhtide, spetsialistide ja teiste töötajate ametikohtade kvalifikatsioonikataloog
Üldsätted
1. Juhtide, spetsialistide ja teiste töötajate (tehniliste täitjate) ametikohtade kvalifikatsioonikataloog on mõeldud töösuhete reguleerimisega seotud küsimuste lahendamiseks, tagades tõhusa personalijuhtimise süsteemi ettevõtetes * (1), erinevate asutustes ja organisatsioonides. majandussektorites, sõltumata omandiõigusest ning organisatsioonilisest ja õiguslikust tegevusvormist.
Käesolevas käsiraamatu väljaandes sisalduvad kvalifikatsiooninäitajad on regulatiivsed dokumendid, mille eesmärk on põhjendada ratsionaalset tööjaotust ja -korraldust, personali õiget valikut, paigutamist ja kasutamist, tagades ühtsuse töötajate tööülesannete ja neile esitatavate kvalifikatsiooninõuete kindlaksmääramisel. samuti juhtide ja spetsialistide sertifitseerimise käigus peetavate nõuetele vastavuse ametikohtade kohta tehtud otsused.
2. Juhatuse koostamisel lähtutakse ametijuhendist, kuna töötajate kvalifikatsiooninõuded määravad ära nende töökohustused, millest omakorda tulenevad ametikohtade nimetused.
Kataloog töötati välja vastavalt tunnustatud töötajate klassifikatsioonile kolme kategooriasse: juhid, spetsialistid ja muud töötajad (tehnilised tegijad). Töötajate määramine kategooriatesse toimub sõltuvalt valdavalt tehtava töö iseloomust, mis moodustab töötaja töö sisu (korralduslik-administratiivne, analüütiline-konstruktiivne, infotehniline).
Töötajate ametikohtade nimetused, mille kvalifikatsiooninäitajad on kantud kataloogi, kehtestatakse vastavalt ülevenemaalisele töötajate ametite, töötajate ametikohtade ja palgaastmete klassifikaatorile OK-016-94 (OKPDTR), mis jõustus 1. jaanuaril 1996. a.
3. Kvalifikatsioonijuhend sisaldab kahte osa. Esimeses jaotises esitatakse ettevõtetes, asutustes ja organisatsioonides, eelkõige majanduse tootmissektorites, sealhulgas eelarvefinantseerimisel laialt levinud kogu tööstusharu hõlmavate juhtide, spetsialistide ja muude töötajate (tehniliste töötajate) ametikohtade kvalifikatsiooninäitajad. Teine osa sisaldab teadusasutustes, disaini-, tehnoloogia-, disaini- ja uuringuorganisatsioonides ning toimetuse ja kirjastusüksustes töötavate töötajate ametikohtade.
4. Ettevõtete, asutuste ja organisatsioonide kvalifikatsioonitunnuseid saab kasutada otsese tegevuse regulatiivdokumentidena või olla aluseks sisemiste organisatsiooniliste ja haldusdokumentide - ametijuhendite, mis sisaldavad konkreetset töötajate töökohustuste loetelu, väljatöötamise aluseks, võttes arvesse tootmis-, töö- ja juhtimiskorralduse eripärad ning nende õigused ja kohustused. Vajadusel saab konkreetse ametikoha kirjelduses sisalduvad tööülesanded jaotada mitme täitja vahel.
Kuna kvalifikatsioonikarakteristikud kehtivad ettevõtete, asutuste ja organisatsioonide töötajatele, sõltumata nende tööstusharust ja osakonna alluvusest, esitavad nad iga ametikoha jaoks kõige tüüpilisemad tööd. Seetõttu on ametijuhendite väljatöötamisel lubatud täpsustada konkreetsetes organisatsioonilistes ja tehnilistes tingimustes vastavale ametikohale iseloomulike tööde loetelu ning kehtestada nõuded töötajate vajalikuks eriväljaõppeks.
Organisatsioonilise, tehnilise ja majandusliku arengu, kaasaegsete juhtimistehnoloogiate väljatöötamise, uusimate tehniliste vahendite kasutuselevõtu, organisatsiooni parandamise ja tööjõu efektiivsuse suurendamise meetmete rakendamise käigus on võimalik laiendada töötajate tööülesannete ulatust. võrreldes väljakujunenud vastavate tunnustega. Nendel juhtudel võib töötajale ilma ametlikku nime muutmata usaldada muude ametikohtade omadustest tulenevate tööülesannete täitmise, mis on sisult sarnased tööga, keerukuselt võrdsed, mille täitmine ei nõua teistsugust eriala ja kvalifikatsiooni. .
5. Iga ametikoha kvalifikatsiooniomadused on kolme osaga.
Jaotises "Töökohustused" kehtestatakse peamised tööülesanded, mida saab täielikult või osaliselt usaldada sellel ametikohal töötavale töötajale, võttes arvesse töö tehnoloogilist homogeensust ja omavahelist seotust, võimaldades töötajate optimaalset spetsialiseerumist.
Jaotises „Peab teadma“ on kirjas põhinõuded töötajale eriteadmiste osas, samuti õigustloovate ja normatiivaktide, määruste, juhendite ja muude juhendmaterjalide, meetodite ja vahendite tundmine, mida töötaja peab rakendama tööülesannete täitmisel. tööülesanded.
Jaotises „Kvalifikatsiooninõuded“ on määratletud ettenähtud tööülesannete täitmiseks vajaliku töötaja erialase ettevalmistuse tase ja nõuded töökogemusele. Nõutava kutseõppe tasemed antakse vastavalt Vene Föderatsiooni hariduse seadusele.
6. Spetsialistide ametikohtade tunnustes on sama ametikoha sees ilma selle nime muutmata sätestatud ametikohasisene kvalifikatsiooniline tasustatav kategooria.
Spetsialistide töötasustamise kvalifikatsioonikategooriad kehtestab ettevõtte, asutuse, organisatsiooni juht. Seejuures võetakse arvesse töötaja iseseisvuse astet ametiülesannete täitmisel, tema vastutust tehtud otsuste eest, suhtumist töösse, töö tulemuslikkust ja kvaliteeti, samuti erialaseid teadmisi, praktilisi kogemusi, mis on määratud eriala töökogemusega. , jne.
7. Nimekiri ei sisalda kõrvalametikohtade (vanem- ja juhtivspetsialistid, samuti osakonnajuhatajate asetäitjad) kvalifikatsioonitunnuseid. Nende töötajate tööülesanded, nende teadmistele ja kvalifikatsioonile esitatavad nõuded määratakse kataloogis sisalduvate vastavate põhiametikohtade tunnuste alusel.
Ettevõtete, asutuste ja organisatsioonide juhtide asetäitjate tööjaotuse küsimus otsustatakse organisatsioonisiseste korraldus- ja asjaajamisdokumentide alusel.
Ametinimetuse "vanem" kasutamine on võimalik tingimusel, et töötaja juhib koos ametikohaga ettenähtud ülesannete täitmisega talle alluvaid täitjaid. "Vanema" ametikoha võib kehtestada erandkorras ja töötaja otseses alluvuses esinejate puudumisel, kui talle määratakse iseseisva töövaldkonna juhtimise ülesanded. Spetsialistide ametikohtadel, millele on ette nähtud kvalifikatsioonikategooriad, ametinimetust "vanem" ei kohaldata. Nendel juhtudel määratakse alluvate täitjate juhtimise ülesanded esimese kvalifikatsioonikategooria spetsialistile.
"Juhtide" töökohustused kehtestatakse vastavate spetsialistide ametikohtade tunnuste alusel. Lisaks usaldatakse neile ettevõtte, asutuse, organisatsiooni või nende struktuuriüksuse mõnes tegevusvaldkonnas juhi ja vastutava tööde teostaja ülesanded või aastal loodud esinejate rühmade koordineerimise ja metoodilise juhtimise ülesanded. osakonnad (bürood), arvestades ratsionaalset tööjaotust konkreetsetes organisatsiooniüksustes.-tehnilised tingimused. Nõutava töökogemuse nõudeid suurendatakse 2-3 aasta võrra võrreldes I kvalifikatsioonikategooria spetsialistidele esitatuga. Struktuuriüksuste juhtide asetäitjate tööülesanded, teadmiste nõuded ja kvalifikatsioon määratakse vastavate juhtide ametikohtade tunnuste alusel.
Osakonnajuhatajate (juhatajate) ametikohtade kvalifikatsioonikarakteristikud on aluseks vastavate büroode juhatajate tööülesannete, teadmistenõuete ja kvalifikatsiooni määramisel, kui need luuakse funktsionaalsete osakondade asemele (arvestades tegevusala spetsiifikat).
8. Tegelikult täidetavate tööülesannete ja töötajate kvalifikatsiooni vastavuse ametitunnuste nõuetele määrab atesteerimiskomisjon vastavalt kehtivale atesteerimise läbiviimise korra määrusele. Samas pööratakse erilist tähelepanu tööde kvaliteedile ja efektiivsele sooritamisele.
9. Vajadus tagada töötajate elu ja tervise ohutus töö käigus tõstab kiireloomuliste sotsiaalsete ülesannete hulka töökaitse- ja keskkonnaprobleemid, mille lahendamine on otseselt seotud juhtide ja iga töötaja poolt töötingimustest kinnipidamisega. ettevõte, asutus, olemasolevate töökaitsealaste, valdkondadevaheliste ja muude normatiivaktide, keskkonnastandardite ja -eeskirjade organisatsioon.
Sellega seoses näevad töötajate (juhtide, spetsialistide ja tehniliste täitjate) ametikohustused koos ametikoha asjakohaste kvalifikatsiooniomadustega ette nähtud funktsioonide täitmisega ette töökaitsenõuete kohustusliku täitmise igal töökohal ning juhtide ametikohustused - alluvate tööde teostajatele tervislike ja ohutute töötingimuste tagamine, samuti töökaitsealaste õigus- ja normatiivaktide nõuete täitmise jälgimine.
Ametikohale määramisel on vaja arvestada töötajale esitatavate nõuetega tunda asjakohaseid tööohutusnorme, keskkonnaalaseid õigusakte, norme, töökaitsereegleid ja -juhendeid, kollektiivse ja individuaalse kaitse vahendeid ohtlike ja ohtlike mõjude eest. kahjulikud tootmistegurid.
10. Isikud, kellel ei ole kvalifikatsiooninõuetega kehtestatud eriväljaõpet või töökogemust, kuid kellel on piisav praktiline kogemus ning kes täidavad neile pandud ülesandeid kvaliteetselt ja täies mahus atesteerimiskomisjoni ettepanekul erandkorras. vastavatele ametikohtadele võib nimetada samal viisil.kui ka eriväljaõppe ja töökogemusega isikuid.
Maailmas on tohutult palju tegevusvaldkondi, oskusi ja ametikohti. Seda mitmekesisust silmas pidades tekib tööandjal sageli raskusi nii personalijuhtimise kui ka personalidokumentatsiooni tasandil. Sellistel juhtudel tulevad appi ühtsed teatmeteosed ja klassifikaatorid. Artiklis arutleme, mis on kutsealade klassifikaator-2020 koos Vene Föderatsiooni dekodeerimisega ja ühtne tariifi kvalifitseerimise juhend-2020. Vaatame lähemalt kvalifikatsioonitunnuste teatmeteost.
Põhimõisted
Ühtsete vormidega töötades on personalispetsialist töökataloogidega seotud terminite ja lühendite rohkuse tõttu sageli kahjumis. Vaatleme neid.
| Nimi | Lühend | dekreet | Sisu | Sihtmärk |
| Töötajate ametite 2020. aasta ühtne tariifi- ja kvalifikatsioonikataloog | ETKS | Tööministeerium 05.12.1992 nr 15a | Kutsetöötajate peamiste tööliikide tunnused | Tööde tarifitseerimine, kategooriate määramine |
| Ülevenemaaline kutsealade ja ametikohtade klassifikaator 2020 | OKPDTR | Vene Föderatsiooni riiklik standard 26.12.1994 nr 367 | Tööliste elukutsed, töötajate ametikohad | Statistika (töötajate arvu hinnang, personali jaotus jne) |
| Ühtne kvalifikatsioonijuhend 2020 |
CEN | Tööministeeriumi 21.08.1998 nr 37 | Ametinimetused ja kvalifikatsiooninõuded | Tööreeglite ühtlustamine |
Need dokumendid on omavahel seotud. 2020. aasta töökohtade ja kutsealade üldine klassifikaator on CEN 2020 aluseks. OKPDTR 2020 omakorda võtab oma esimese jaotise ETKS 2020 aluseks tööalad. Juhtidele ja spetsialistidele mõeldud ETKS 2020 kui sellist puudub, seetõttu on OKPDTR-i teine osa lähtunud töötajate ametikohtade ühtsest nomenklatuurist.
Mis on ametikohtade kvalifikatsioonikataloog
Spetsialistide ja töötajate ametikohtade ühtne klassifikatsioonikataloog (CEN) on juhtide, spetsialistide ja töötajate kvalifikatsioonitunnuste (tööülesanded ning nõuded teadmiste ja kvalifikatsiooni tasemele) loetelu, olenevalt tegevusalast. CEN-i täiendavad jaotised võetakse kasutusele tööministeeriumi vastavate korraldustega. Praeguseks on viimane 10. mai 2016 korraldus nr 225n, millega kinnitatakse "Vene Föderatsiooni relvajõudude sõjaväeosade ja organisatsioonide töötajate kvalifikatsiooninäitajad". Kataloogi uuendamise sagedus ei ole seadusega reguleeritud. Seega on ülaltoodud korraldusega muudetud dokument praegu töötajate ja töötajate ametikohtade kvalifikatsioonikataloog 2020.
Milleks see on
EKS, mis põhines ülevenemaalisel töötajate tööpositsioonide klassifikaatoril, koostati eesmärgiga töötada välja universaalsed töökorralduse standardid. Tegelikult aitab see dokument tööandjal organisatsiooni struktuuri õigesti üles ehitada. Kvalifikatsiooniomadused optimeerivad järgmisi funktsioone:
- personali valik ja paigutamine;
- personali erialane koolitus/ümberõpe;
- ratsionaalne tööjaotus;
- personali tööülesannete ja vastutusvaldkondade määratlemine.
Personalitöötaja tugineb 2020. aasta ametikohtade ja kutsealade klassifikaatorile töös selliste dokumentidega nagu personal, ametijuhendid, osakondade eeskirjad jne. Klassifikaator OKPDTR (2020) koos nimelise otsinguga on saadaval Tööministeeriumi veebisaidil ja sotsiaalkaitse.
Kuidas seda rakendada
CSA on kohaldatav igas ettevõttes, olenemata nende omandivormist või organisatsioonilisest ja õiguslikust tegevusvormist. Seadus aga ei kohusta, vaid ainult soovitab tööandjal personalitöös sellest dokumendist juhinduda. CENi kohaldamise kord on kinnitatud Tööministeeriumi 9. veebruari 2004. a määrusega nr 9. Selle kohaselt moodustavad kvalifikatsiooninäitajad ametijuhendi aluse ja sisaldavad kolme osa:
- ametikohustused (täielikult või osaliselt fikseeritud tööülesannete loetelu);
- peab teadma (eriteadmised, tööülesannete täitmise eeskirjade, meetodite ja vahendite tundmine);
- kvalifikatsiooninõuded (kutsetase ja töökogemus).
Kvalifikatsioonitunnuse moodustavad tööülesanded on lubatud jaotada mitme töötaja vahel. Töötaja kvalifikatsioonitunnustele vastavuse hindamist viib läbi ainult atesteerimiskomisjon.
Mida kasutada – kvalifikatsiooni käsiraamat või kutsestandard
Nagu teada saime, on töötaja kvalifikatsioon tema teadmised, oskused, oskused ja kogemused. Kutsestandard on kitsam mõiste ja seda määratletakse kui "töötaja kvalifikatsiooni tunnust, mis on vajalik teatud tüüpi kutsetegevuse, sealhulgas teatud tööfunktsiooni täitmiseks". Art. Vene Föderatsiooni töökoodeksi artikkel 195.1). Lisaks võivad kutsestandardid erinevalt CSA-st olla kohustuslikud. Vastavad muudatused tehti tööseadustikus 2. mai 2015. aasta föderaalseadusega nr 122-FZ. Vastavalt Vene Föderatsiooni tööseadustiku artikkel 195.3, on tööandja kohustatud tegutsema kutsestandarditega, kui töötaja tööülesannete täitmiseks vajaliku kvalifikatsiooni nõuded on ette nähtud tööseadustiku, föderaalseaduse või muude normatiivaktidega. Muudel juhtudel on kutsestandardite kasutamine soovitatav, kuid mitte kohustuslik.
ETCSi 30. väljaanne
(Ei kehti enam. Sektsioonid: "Sulfiitvedelike hüdrolüüsi tootmine ja töötlemine. Atsetoon-butüüli tootmine. Sidrun- ja viinhapete tootmine. Pärmi tootmine" kolis ETKS-i numbrisse nr 29)
ETKS 31. number
(Enam ei kehti. Jaotis: "Ravimite, vitamiinide, meditsiiniliste, bakteriaalsete ja bioloogiliste preparaatide ja materjalide tootmine" viidi ETKS-i numbrisse nr 29)
ETKS 38. number
(Ei kehti enam. Jaotis: "Asbesttehniliste toodete valmistamine" kolis ETKS väljaandele nr 36)
ETKS 39. number
(Ei kehti enam. Jaotis: "Korgipuu koorest toodete valmistamine" viidi ETKS väljaandele nr 37)
ETKS 2020 töötavatele kutsealadele on ühtne tariifi- ja kvalifikatsioonijuhend, mis määrab kvalifikatsiooninõuded. Seda kasutatakse arvete esitamiseks, sertifitseerimiseks, ametijuhendite väljatöötamiseks ja muudel eesmärkidel, mida artiklis käsitletakse.
Paljud nõukogudeaegsed personalijuhtimise vahendid on aktuaalsed ka tänapäeval, kuigi osa regulatiivseid dokumente on vananenud, saab nende ülesehituse ja rakendamise põhimõtet üsna edukalt kasutada eelkõige tootmises ja rahvamajanduses. Sageli on personaliametnike kõnes fraasid “ETKS-2018”, “2020. aasta tööalade teatmik”. Erinevad nimekirjad, klassifikaatorid, kvalifikatsiooninõuete nimekirjad - nende koostamisse on tehtud palju tööd, tegemist on mahuka materjaliga ja väärib tähelepanu. Saame aru, mida mõeldakse ETKS-i all.
Mis on ETKS ja milleks seda vaja on
See dokument on loetelu ametikohtadest koos nende töötajate kvalifikatsiooninõuetega. ETKS 2020 tööaladele kasutatakse töötaja kvalifikatsiooni määramisel, ametiastmete määramisel ja atesteerimisel. Lühend tähistab ühtset tariifi ja kvalifikatsiooni viidet.
Tegemist on üsna mahuka dokumendiga, mille põhiosad kinnitati algselt valitsuse määrustega tagasi aastal nõukogude aeg, 80ndatel. Sellest ajast alates on seda korduvalt muudetud ja muudetud. Hetkel olemasolevas versioonis on 72 numbrit, mis on jagatud osadeks. Nendes on ametikohad ühendatud mingi märgi järgi: tegevusala, rahvamajanduse haru, kus neid rakendatakse.
Milleks seda vaja on:
- arveldamiseks. See tähendab, et vastavalt sellele on võimalik kindlaks teha töötaja tehtud töö keerukus ja eelkõige kehtestada palgamäär;
- läbi viia atesteerimine ja teha kindlaks, kas töötaja vastab ametikohale ja kvalifikatsiooninõuetele. Tavaliselt koostatakse ametijuhendid seda dokumenti arvesse võttes;
- et määrata konkreetse ametikoha õige pealkiri. See tekitab sageli raskusi juhtidele, kellel puuduvad eriteadmised;
- töötada välja täiendkoolituskursuste programme.
Kuidas juhendit kasutada
Ei ole raske mõista, kuidas töötajate ametite ühtne tariifi ja kvalifikatsiooni käsiraamat 2020 on üles ehitatud ja kuidas seda kasutada. Teades soovitud probleemi ja jaotist, saate need loendist valida. Teise võimalusena saate otsida lihtsalt väljaannete pealkirjade järgi, mis annavad selge ülevaate kaasatud ametikohtadest ja kvalifikatsioonidest.
- töötaja poolt täidetavate tööülesannete üldine kirjeldus, millised ülesanded on talle pandud;
- sarnasel ametikohal töötava töötaja pädevuste kirjeldus.
Iga kutseala jaoks on märgitud kategooriad, see tähendab, et 1. kategooria spetsialist on kvalifitseeritum ja teeb raskemat tööd.
Kui probleemide loendis on raske navigeerida, kasutage õige klassifikaatori leidmiseks lehe ülaosas olevat otsingutööriista:
- Sisestage ametinimetus.
- Klõpsake nuppu "Otsi".
Otsingu tulemuseks on sobivate ametite loend, mis sisaldab otsinguväljale sisestatud sõna.
Kas kasutamine on kohustuslik
Tekib küsimus: kas töötajate tööde ja ametite tariifi-kvalifikatsiooni kataloog 2020 on nüüd kohustuslik? Vastus antud Töökoodeks RF: määratleb tasustamise tariifisüsteemi põhimõtted. Vene Föderatsiooni töökoodeksiga kehtestatud üldpõhimõte on järgmine: mida keerulisemad on tööülesanded, seda suurem on tasu. On kindlaks tehtud, et tariifide määramine ja kategooriate määramine toimub ühtse tariifse kvalifikatsiooni käsiraamatu alusel või kutsestandardeid arvestades.
ETCS või kutsestandard
Nagu märgitud Vene Föderatsiooni töökoodeks, Töötajate tööde ja kutsealade ühtset tariifi- ja kvalifikatsioonikataloogi kasutatakse koos kutsestandarditega. Tööandjal on õigus otsustada, millist neist dokumentidest kasutada.
Valmistamisel tööleping Ja tööraamat, muud dokumendid ja tööalase tegevuse tõendid, on oluline ette näha ametikoha nimi, järgides rangelt kindlaksmääratud normatiivdokumente. See on oluline, sest kui ta on nimekirjas 1 või 2 või kui sellistele töötajatele määratakse hüvitisi, näiteks pensionile jäämisel, tuleb nimesid kasutada täpselt nii nagu kataloogis või kutsestandardis, vastasel juhul võib pensionifond keelduda registreerimisest. selle erikogemuse perioodi jooksul ja peate seda kohtus tõendama.
